Cuti sempena Easter Monday
|
Tarikh
|
10 April 2012 (Selasa)
|
|
Masa
|
815-925
|
|
Kelas
|
5K5
|
|
Tajuk
|
Rumusan
|
|
Objektif
|
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat :
Mengenal pasti isi tersurat
Menyenaraikan 2 isi tersurat
Menulis ayat pendahuluan bagi rumusan
|
|
Aktiviti
|
Guru mengedar petikan rencana kepada para pelajar.
Pelajar akan berbincang untuk mengenal pasti 6 isi
tersurat dan seterusnya menyenaraikan
2 isi tersirat berdasarkan arahan soalan.
Guru membimbing pelajar untuk menulis rumusan mengikut format
yang tepat.
|
|
Sistem bahasa
|
Membina ayat
|
|
Pengisian
|
Ilmu: P.Moral
Nilai : Kegigihan, kerjasama
KBT: a) KB- Menjana idea
b)
Belajar cara belajar
|
|
BBB
|
Lembaran kerja
|
|
Refleksi
|
70% pelajar boleh menulis rumusan dengan format yang
tepat manakala yang lain memerlukan bimbingan.
|
|
Tarikh
|
10 April 2012
|
|
Masa
|
1055-1205
|
|
Kelas
|
5K1
|
|
Tajuk
|
Novel
|
|
Objektif
|
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat :
Mengenal pasti Watak
perwatakan yang tersenarai dalam novel yang dikaji dan mengaitkan dengan
realiti kehidupan
Melengkapkan nota komsas
|
|
Aktiviti
|
Guru meminta pelajar menjelaskan watak dan perwatakan
watak utama dan sampingan yang
dikemukakan dalam novel yang dikaji.
Pelajar menjelaskan perwatakan watak yang terdapat dlm
novel berdasarkan pembacaan .
Pelajar diminta melengkapkan nota.
|
|
Sistem bahasa
|
Ayat majmuk
|
|
Pengisian
|
Ilmu: P.Moral
Nilai : Kasih sayang, bertanggungjawab
KBT: a) KB- Mengenal pasti
b)
Belajar cara belajar
|
|
BBB
|
Novel
|
|
Refleksi
|
60% pelajar dapat menjelaskan perwatakan watak utama
dan sampingan yang terdapat dalam novel yang dikaji.
|
|
Tarikh
|
12 April 2012(
Khamis)
|
|
Masa
|
815-925
|
|
Kelas
|
5K1
|
|
Tajuk
|
Tatabahasa
:Cakap Pindah kepada Cakap Ajuk (Sambungan)
|
|
Objektif
|
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat :
Menukar cakapPindah kepada cakap ajuk
|
|
Aktiviti
|
Guru meminta pelajar merujuk petikan dalam buku Teks BM
tingkatan 5
Berdasarkan petikan tersebut pelajar akan menggariskan
ayat yg
Guru memantau pelajar membuat latihan
|
|
Sistem bahasa
|
Kata Kerja Terbitan
|
|
Pengisian
|
Ilmu: Isu semasa
Nilai: Kegigihan, bertanggungjawab
KBT: a) Mengenal pasti
b)
Belajar Cara belajar
|
|
BBB
|
Buku teks BM Tingkatan 5
|
|
Refleksi
|
70% pelajar dapat menukarkan cakap ajuk kepada cakap
pindah
|
|
Tarikh
|
12 April 2012(Khamis)
|
|
Masa
|
1130-1240
|
|
Kelas
|
5S1
|
|
Tajuk
|
Tatabahasa
:Cakap Pindah kepada Cakap Ajuk
|
|
Objektif
|
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat :
Menukar cakapPindah kepada cakap ajuk
|
|
Aktiviti
|
Guru meminta pelajar merujuk petikan dalam buku Teks BM
tingkatan 5
Berdasarkan petikan tersebut pelajar akan menggariskan
ayat yg
Guru memantau pelajar membuat latihan
|
|
Sistem bahasa
|
Kata Kerja Terbitan
|
|
Pengisian
|
Ilmu: Isu semasa
Nilai: Kegigihan, bertanggungjawab
KBT: a) Mengenal pasti
b)
Belajar Cara belajar
|
|
BBB
|
Buku teks BM Tingkatan 5
|
|
Refleksi
|
Semua pelajar dapat menukarkan cakap ajuk kepada cakap
pindah
|
|
Tarikh
|
13 April 2012(Jumaat))
|
|
Masa
|
940-1040/1040-1140
|
|
Kelas
|
4K1 /5K5
|
|
Tajuk
|
Tatabahasa
:Cakap Pindah kepada Cakap Ajuk (Sambungan)
|
|
Objektif
|
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat :
Menukar cakapPindah kepada cakap ajuk
|
|
Aktiviti
|
Guru meminta pelajar merujuk petikan dalam buku Teks BM
tingkatan 5
Berdasarkan petikan tersebut pelajar akan menggariskan
ayat yg
Guru memantau pelajar membuat latihan
|
|
Sistem bahasa
|
Kata Kerja Terbitan
|
|
Pengisian
|
Ilmu: Isu semasa
Nilai: Kegigihan, bertanggungjawab
KBT: a) Mengenal pasti
b)
Belajar Cara belajar
|
|
BBB
|
Lembaran kerja
|
|
Refleksi
|
70% pelajar dapat menukarkan cakap ajuk kepada cakap
pindah- 4K1
60% pelajar dapat menukarkan cakap ajuk kepada cakap
pindah-5K5
|
