MINGGU 30

Tarikh	23 Julai  2012 (Isnin)
Masa	705-815/815-925/ 1055-1205
Kelas	4K1 / 5K1/5S1
Tajuk	Rumusan
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Menulis pendahuluan Rumusan dengan format yang betul
Aktiviti	Pelajar diminta untuk mengenal pasti isi penting dari petikan. Guru membimbing pelajar untuk menulis rumusan.
Sistem bahasa	Membina ayat
Pengisian	Ilmu: P.Moral Nilai : bertanggungjawab, bekerjasama KBT: a) KB- mengenal pasti          b)   Belajar cara belajar
BBB	Lembaran kerja
Refleksi	Semua pelajar dapat menghasilkan rumusan yang baik.

Tarikh	24 Julai  2012 (Selasa)
Masa	815-925
Kelas	4K1
Tajuk	Komsas
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: -          Menjelaskan tema gurindam  yang dikaji -          Menyatakan persoalan yang dibincangkan oleh pengarang dalam gurindam tersebut
Aktiviti	Pelajar menyampaikan maksud gurindam tersebut Guru menyoal pelajar tema gurindam tersebut Pelajar seterusnya menjelaskan persoalan yang dikaji dalam gurindam tersebut dengan bimbingan guru
Sistem bahasa	Laras bahasa dan sebutan
Pengisian	Ilmu : P.Moral Nilai : Bertanggungjawab, kegigihan KBT : a) KB : Menjana idea          b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Harga Remaja
Refleksi	Pelajar member  pendapat yang  bernas berkaitan dengan persoalan yang dibincangkan dalam gurindam itu.

  

Tarikh	24 Julai 2012 (Selasa)
Masa	1055-1205
Kelas	5S1
Tajuk	Komsas
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: -          Menjelaskan tema gurindam  yang dikaji -          Menyatakan persoalan yang dibincangkan oleh pengarang dalam gurindam tersebut
Aktiviti	Pelajar menyampaikan maksud gurindam tersebut Guru menyoal pelajar tema gurindam tersebut Pelajar seterusnya menjelaskan persoalan yang dikaji dalam gurindam tersebut dengan bimbingan guru
Sistem bahasa	Laras bahasa dan sebutan
Pengisian	Ilmu : P.Moral Nilai : Bertanggungjawab, kegigihan KBT : a) KB : Menjana idea          b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Harga Remaja
Refleksi	Pelajar mengaitkan tema gurindam itu dengan reality kehidupan.

Tarikh	25 Julai  2012 (Rabu)
Masa	815-925
Kelas	5K1
Tajuk	Komsas
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: -          Menjelaskan tema gurindam  yang dikaji -          Menyatakan persoalan yang dibincangkan oleh pengarang dalam gurindam tersebut
Aktiviti	Pelajar menyampaikan maksud gurindam tersebut Guru menyoal pelajar tema gurindam tersebut Pelajar seterusnya menjelaskan persoalan yang dikaji dalam gurindam tersebut dengan bimbingan guru
Sistem bahasa	Laras bahasa dan sebutan
Pengisian	Ilmu : P.Moral Nilai : Bertanggungjawab, kegigihan KBT : a) KB : Menjana idea          b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Harga Remaja
Refleksi	Pelajar mengaitkan tema gurindam itu dengan reality kehidupan.

  

Tarikh	25 Julai  2012 (Rabu)
Masa	945-1055
Kelas	4K1
Tajuk	Komsas (Sajak)
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Menjelaskan maksud setiap rangkap -          Menjelaskan persoalan yang terdapat dalam prosa tersebut
Aktiviti	Guru dan para pelajar berbincang tentang persoalan yang terdapat dalam sajak tersebut.
Sistem bahasa	Sebutan dan intonasi
Pengisian	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, berbudi bahasa KBT : a) KB – Mentafsirkan           b) Belajar cara belajar
BBB	Dirgahayu bahasaku
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan maksud sajak dengan ayat mereka sendiri.

Tarikh	25 Julai 2012 (Rabu)
Masa	1130-1240
Kelas	5K5
Tajuk	Drama Dato Onn
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Melakonkan drama dengan intonasi dan sebutan yang baik -          Menjelaskan persoalan yang terdapat dalam prosa tersebut
Aktiviti	Beberapa orang pelajar akan melakonkan watak yang terdapat dalam drama tersebut. Guru dan para pelajar berbincang tentang persoalan yang terdapat dalam drama tersebut.
Sistem bahasa	Sebutan dan intonasi
Pengisian	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, berbudi bahasa KBT : a) KB – Mentafsirkan           b) Belajar cara belajar
BBB	Dirgahayu bahasaku
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan persoalan yang terdapat dalam petikan drama yang diberi.

Tarikh	26 Julai 2012 (Khamis)
Masa	705-815
Kelas	5K5
Tajuk	Rumusan
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Menulis pendahuluan Rumusan dengan format yang betul
Aktiviti	Pelajar diminta untuk mengenal pasti isi penting dari petikan. Guru membimbing pelajar untuk menulis rumusan.
Sistem bahasa	Membina ayat
Pengisian	Ilmu: P.Moral Nilai : bertanggungjawab, bekerjasama KBT: a) KB- mengenal pasti          b)   Belajar cara belajar
BBB	Lembaran kerja
Refleksi	P&P ditangguhkan

Tarikh	26 Julai  2012 (Khamis)
Masa	815-925
Kelas	5S1
Tajuk	Tatabahasa : Membetulkan kesalahan ejaan dan imbuhan
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Mengenal pasti kesalahan istilah dan tatabahasa dalam sesuatu ayat
Aktiviti	Guru mengedarkan buku aktiviti kepada pelajar dan menerangkan cara untuk mengenal pasti kesalahan istilah dan juga tatabahasa Pelajar menggunakan Kamus Dewan untuk mencari perkataan yang salah
Sistem bahasa	Kata/Istilah dan tatabahasa
Pengisian	Ilmu: Isu semasa Nilai: kerjasama, kegigihan KBT: a) KB: Mengenal pasti         b) Belajar cara  belajar
BBB	Buku kerja
Refleksi	P&P ditangguhkan

Tarikh	27 Julai 2012 (Jumaat)
Masa	705-815
Kelas	5K1
Tajuk	Tatabahasa : Membetulkan kesalahan ejaan dan imbuhan
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Mengenal pasti kesalahan istilah dan tatabahasa dalam sesuatu ayat
Aktiviti	Guru mengedarkan buku aktiviti kepada pelajar dan menerangkan cara untuk mengenal pasti kesalahan istilah dan juga tatabahasa Pelajar menggunakan Kamus Dewan untuk mencari perkataan yang salah
Sistem bahasa	Kata/Istilah dan tatabahasa
Pengisian	Ilmu: Isu semasa Nilai: kerjasama, kegigihan KBT: a) KB: Mengenal pasti         b) Belajar cara  belajar
BBB	Buku kerja
Refleksi	P&P ditangguhkan

Tarikh	27 Julai  2012 (Jumaat)
Masa	940-1040
Kelas	5K5
Tajuk	Tatabahasa : Membetulkan kesalahan istilah dan tatabahasa
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Mengenal pasti kesalahan istilah dan tatabahasa dalam sesuatu ayat
Aktiviti	Guru mengedarkan buku aktiviti kepada pelajar dan menerangkan cara untuk mengenal pasti kesalahan istilah dan juga tatabahasa Pelajar menggunakan Kamus Dewan untuk mencari perkataan yang salah
Sistem bahasa	Kata/Istilah dan tatabahasa
Pengisian	Ilmu: Isu semasa Nilai: kerjasama, kegigihan KBT: a) KB: Mengenal pasti         b) Belajar cara  belajar
BBB	Buku kerja
Refleksi	P&P ditangguhkan

MINGGU 29

Tarikh	16 Julai  2012 (Isnin)
Masa	705-815/815-925/ 1055-1205
Kelas	4K1 / 5K1/5S1
Tajuk	Karangan : Faedah Menyertai Kejohanan sukan di sekolah
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Menulis pendahuluan dengan ayat yang gramatis -          Mengembangkan isi penting dengan format Atahaf
Aktiviti	Pelajar diminta untuk menyenaraikan isi penting berdasarkan soalan yang diberi. Pelajar mengembangkan isi penting berdasarkan Atahaf. Guru membimbing pelajar untuk mengembangkan isi pertama dalam karangan
Sistem bahasa	Membina ayat
Pengisian	Ilmu: P.Moral Nilai : bertanggungjawab, bekerjasama KBT: a) KB- mengenal pasti          b)   Belajar cara belajar
BBB	Buku rujukan
Refleksi	Karangan yang dihasilkan secara berperingkat-peringkat agar pelajar lebih faham dengan teknik ATAHAF

Tarikh	17 Julai  2012 (Selasa)
Masa	815-925
Kelas	4K1
Tajuk	Komsas
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: -          Menjelaskan tema cerpen yang dikaji -          Menyatakan persoalan yang dibincangkan oleh pengarang dalam cerpen tersebut.
Aktiviti	Pelajar membaca synopsis cerpen tersebut Guru menyoal pelajar tema cerpen. Pelajar seterusnya menjelaskan persoalan yang dikaji dalam cerpen tersebut dengan bimbingan guru
Sistem bahasa	Laras bahasa dan sebutan
Pengisian	Ilmu : P.Moral Nilai : Bertanggungjawab, kegigihan KBT : a) KB : Menjana idea          b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Harga Remaja
Refleksi	Pelajar member pendapat yang  bernas berkaitan dengan persoalan cerpen

Tarikh	17 Julai 2012 (Selasa)
Masa	1055-1205
Kelas	5S1
Tajuk	Hutan Rimba
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: -          Menjelaskan persoalan yang terdapat dalam prosa tersebut -          Menyatakan perwatakan watak utama
Aktiviti	Guru dan para pelajar berbincang tentang persoalan yang terdapat dalam cerpen  tersebut.
Sistem bahasa	Sebutan dan intonasi
Pengisian	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, berbudi bahasa KBT : a) KB – Mentafsirkan           b) Belajar cara belajar
BBB	Dirgahayu bahasaku
Refleksi	Pelajar dapat member komentar berdasarkan watak dan perwatakan watak utama

  

Tarikh	18 Julai  2012 (Rabu)
Masa	815-925
Kelas	5K1
Tajuk	Drama Dato Onn
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Melakonkan drama dengan intonasi dan sebutan yang baik -          Menjelaskan persoalan yang terdapat dalam prosa tersebut
Aktiviti	Beberapa orang pelajar akan melakonkan watak yang terdapat dalam drama tersebut. Guru dan para pelajar berbincang tentang persoalan yang terdapat dalam drama tersebut.
Sistem bahasa	Sebutan dan intonasi
Pengisian	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, berbudi bahasa KBT : a) KB – Mentafsirkan           b) Belajar cara belajar
BBB	Dirgahayu bahasaku
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan persoalan dalam setiap perenggan atau petikan yang diberi.

  

Tarikh	18 Julai  2012 (Rabu)
Masa	945-1055
Kelas	4K1
Tajuk	Komsas (Sajak)
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Menjelaskan maksud setiap rangkap -          Menjelaskan persoalan yang terdapat dalam prosa tersebut
Aktiviti	Guru dan para pelajar berbincang tentang persoalan yang terdapat dalam sajak tersebut.
Sistem bahasa	Sebutan dan intonasi
Pengisian	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, berbudi bahasa KBT : a) KB – Mentafsirkan           b) Belajar cara belajar
BBB	Dirgahayu bahasaku
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan maksud sajak dengan ayat mereka sendiri.

Tarikh	18 Julai 2012 (Rabu)
Masa	1130-1240
Kelas	5K5
Tajuk	Drama Dato Onn
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Melakonkan drama dengan intonasi dan sebutan yang baik -          Menjelaskan persoalan yang terdapat dalam prosa tersebut
Aktiviti	Beberapa orang pelajar akan melakonkan watak yang terdapat dalam drama tersebut. Guru dan para pelajar berbincang tentang persoalan yang terdapat dalam drama tersebut.
Sistem bahasa	Sebutan dan intonasi
Pengisian	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, berbudi bahasa KBT : a) KB – Mentafsirkan           b) Belajar cara belajar
BBB	Dirgahayu bahasaku
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan persoalan yang terdapat dalam petikan drama yang diberi.

Tarikh	19 Julai 2012 (Khamis)
Masa	705-815
Kelas	5K5
Tajuk	Karangan : Faedah Menyertai Kejohanan sukan di sekolah
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Menulis pendahuluan dengan ayat yang gramatis -          Mengembangkan isi penting dengan format Atahaf
Aktiviti	Pelajar diminta untuk menyenaraikan isi penting berdasarkan soalan yang diberi. Pelajar mengembangkan isi penting berdasarkan Atahaf. Guru membimbing pelajar untuk menulis ayat dalam karangan
Sistem bahasa	Membina ayat
Pengisian	Ilmu: P.Moral Nilai : bertanggungjawab, bekerjasama KBT: a) KB- mengenal pasti          b)   Belajar cara belajar
BBB	Buku rujukan
Refleksi	Pelajar dapat mengenal pasti isi penting berdasarkan tajuk

Tarikh	19 Julai  2012 (Khamis)
Masa	815-925
Kelas	5S1
Tajuk	Tatabahasa : Membetulkan kesalahan ejaan dan imbuhan
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Mengenal pasti kesalahan istilah dan tatabahasa dalam sesuatu ayat
Aktiviti	Guru mengedarkan buku aktiviti kepada pelajar dan menerangkan cara untuk mengenal pasti kesalahan istilah dan juga tatabahasa Pelajar menggunakan Kamus Dewan untuk mencari perkataan yang salah
Sistem bahasa	Kata/Istilah dan tatabahasa
Pengisian	Ilmu: Isu semasa Nilai: kerjasama, kegigihan KBT: a) KB: Mengenal pasti         b) Belajar cara  belajar
BBB	Buku kerja
Refleksi	Pelajar dapat mengenal pasti kesalahan ejaan dan imbuhan yang terdapat dalam ayat yang diberi

Tarikh	20 Julai 2012 (Jumaat)
Masa	705-815
Kelas	5K1
Tajuk	Tatabahasa : Membetulkan kesalahan ejaan dan imbuhan
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Mengenal pasti kesalahan istilah dan tatabahasa dalam sesuatu ayat
Aktiviti	Guru mengedarkan buku aktiviti kepada pelajar dan menerangkan cara untuk mengenal pasti kesalahan istilah dan juga tatabahasa Pelajar menggunakan Kamus Dewan untuk mencari perkataan yang salah
Sistem bahasa	Kata/Istilah dan tatabahasa
Pengisian	Ilmu: Isu semasa Nilai: kerjasama, kegigihan KBT: a) KB: Mengenal pasti         b) Belajar cara  belajar
BBB	Buku kerja
Refleksi	Pelajar dapat mengenal pasti kesalahan ejaan dan imbuhan yang terdapat dalam ayat yang diberi

Tarikh	20 Julai  2012 (Jumaat)
Masa	940-1040
Kelas	5K5
Tajuk	Tatabahasa : Membetulkan kesalahan istilah dan tatabahasa
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Mengenal pasti kesalahan istilah dan tatabahasa dalam sesuatu ayat
Aktiviti	Guru mengedarkan buku aktiviti kepada pelajar dan menerangkan cara untuk mengenal pasti kesalahan istilah dan juga tatabahasa Pelajar menggunakan Kamus Dewan untuk mencari perkataan yang salah
Sistem bahasa	Kata/Istilah dan tatabahasa
Pengisian	Ilmu: Isu semasa Nilai: kerjasama, kegigihan KBT: a) KB: Mengenal pasti         b) Belajar cara  belajar
BBB	Buku kerja
Refleksi	Pelajar masih memerlukan bimbingan utk mengenal pasti kesalahan istilah dan tatabahasa.