MINGGU 4

Tarikh	24 Januari 2011 (Isnin)
Masa	7.05-8.15 / 10.20-10.55
Kelas	4K8 4S1
Tajuk	Rumusan : 1 Malaysia, Rakyat didahulukan, pencapaian diutamakan.
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menggariskan isi tersurat yang terdapat dalam petikan. Menyeneraikan isi tersirat berdasarkan arahan soalan.
Aktiviti	-Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan rumusan. -Pelajar diminta menulis rumusan yang lengkap mengikut format yang betul.
Sistem Bahasa	Membina Ayat
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab, bekerjasama KBT : a) Mengenal pasti b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Edaran
Refleksi	4S1 – Semua pelajar dapat mengenal pasti isi tersurat dlm petikan 4K8 – Guru membimbing sepenuhnya.

 

Tarikh	24 Januari 2011 (Isnin)
Masa	11.30-12.40
Kelas	5S4
Tajuk	Rumusan : 1 Malaysia, Rakyat didahulukan, pencapaian diutamakan.
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menggariskan isi tersurat yang terdapat dalam petikan. Menyeneraikan isi tersirat berdasarkan arahan soalan.
Aktiviti	-Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan rumusan. -Pelajar diminta menulis rumusan yang lengkap mengikut format yang betul.
Sistem bahasa	Membina Ayat
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab, bekerjasama KBT : a) Mengenal pasti b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Edaran
Refleksi	Semua pelajar dapat menggariskan 6 isi tersurat yang diminta tetapi masih lemah dalam menulis rumusan.

 

Tarikh	25 Januari 2011 (Selasa)
Masa	7.05-8.15 / 11.30-12.40
Kelas	4S1 4K8
Tajuk	Pelayaran yang penuh peristiwa
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menulis sinopsis cerita. Menjelaskan watak dan perwatakan
Aktiviti	-Guru meminta pelajar bercerita semula kisah yang digambarkan dlm prosa klasik tersebut. -Pelajar mencatat sinopsis untuk memudahkan ulangkaji -Guru menjelaskan tema dan persoalan pantun
Sistem Bahasa	Sebutan dan Intonasi
Penyerapan	Ilmu: Kesusasteraan Melayu Nilai: Mengenang jasa KBT : a) Mentafsirkan b) Belajar cara belajar
BBB	Antologi Harga Remaja
Refleksi	Semua pelajar dapat memberi komentar terhadap watak dan perwatakan

 

Tarikh	25 Januari 2010 (Selasa)
Masa	9.45-10.55
Kelas	5S2
Tajuk	Rumusan : 1 Malaysia, Rakyat didahulukan, pencapaian diutamakan.
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menggariskan isi tersurat yang terdapat dalam petikan. Menyeneraikan isi tersirat berdasarkan arahan soalan.
Aktiviti	-Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan rumusan. -Pelajar diminta menulis rumusan yang lengkap mengikut format yang betul.
Sistem Bahasa	Membina Ayat
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab, bekerjasama KBT : a) Mengenal pasti b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Edaran
Refleksi	Semua pelajar dapat menggariskan 6 isi tersurat yang diminta tetapi masih lemah dalam menulis rumusan.

 

Tarikh	26 Januari 2011 (Rabu)
Masa	7.05-8.15 / 10.55-12.05
Kelas	5S2 5S4
Tajuk	Tatabahasa – Cakap Ajuk /Cakap pindah
Objektif	Pada akhir sesi P&P para pelajar dpt : Menentukan jenis ayat sebelum menukarkan ayat itu kpd cakap pindah. Menukarkan cakap ajuk kpd cakap pindah
Aktiviti	Guru menyediakan latihan utk pelajar iaitu menukar cakap ajuk kpd cakap pindah. Pelajar diajar untuk menulis ayat gramatis.
Sistem Bahasa	Cakap ajuk / cakap pindah
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab KBT: a) Menjana idea b)Belajar cara belajar
BBB	Buku rujukan
Refleksi	5S2 – Semua mengetahui untuk menukarkan ayat ajuk kepada ayat pindah 5S4 – Semua pelajar perlukan bimbingan dr guru.

 

Tarikh	27 Januari 2011 (Khamis)
Masa	7.05-8.15 / 8.15-9.25
Kelas	4K8 4S1
Tajuk	Tatabahasa – Cakap Ajuk /Cakap Pindah
Objektif	Pada akhir sesi P&P para pelajar dpt : Menentukan jenis ayat sebelum menukarkan ayat itu kpd cakap pindah. Menukarkan cakap ajuk kpd cakap pindah
Aktiviti	Guru menyediakan latihan utk pelajar iaitu menukar cakap ajuk kpd cakap pindah. Pelajar diajar untuk menulis ayat gramatis.
Sistem Bahasa	Cakap ajuk / cakap pindah
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab KBT: a) Menjana idea b)Belajar cara belajar
BBB	Buku rujukan
Refleksi	5S2 – Semua mengetahui untuk menukarkan ayat ajuk kepada ayat pindah 5S4 – Semua pelajar perlukan bimbingan dr guru.

 

Tarikh	27 Januari 2011 (Khamis)
Masa	10.20-11.30
Kelas	5S4
Tajuk	Tatabahasa – Cakap Ajuk /Cakap Pindah
Objektif	Pada akhir sesi P&P para pelajar dpt : Menentukan jenis ayat sebelum menukarkan ayat itu kpd cakap pindah. Menukarkan cakap ajuk kpd cakap pindah
Aktiviti	Guru menyediakan latihan utk pelajar iaitu menukar cakap ajuk kpd cakap pindah. Pelajar diajar untuk menulis ayat gramatis.
Sistem Bahasa	Cakap ajuk / cakap pindah
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab KBT: a) Menjana idea b)Belajar cara belajar
BBB	Buku rujukan
Refleksi	5S4 – Semua pelajar perlukan bimbingan dr guru.

 

Tarikh	28 Januari 2011 (Jumaat)
Masa	8.15-9.25
Kelas	5S2
Tajuk	Hikayat Langlang Buana
Objektif	Pada akhir sesi p & p para pelajar dapat : -Mengenal pasti tema dan persoalan dalam prosa klasik tersebut. -Menulis sekurang-kurangnya 3 nilai dan 3 pengajaran
Aktiviti	-Guru menerangkan tema prosa klasik terbut -Seterusnya guru menyatakan persoalan yang terkandung dalam prosa klasik tersebut. -Pelajar menyelesaikan Lembaran Pengurusan Grafik yang diedarkan oleh guru.
Sistem Bahasa	Sebutan dan Intonasi
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai: Bertanggungjawab, mengenang jasa KBT : Mentafsirkan Belajar cara belajar
BBB	Antologi Dirgahayu Bahasaku
Refleksi

 

MINGGU 3

Tarikh	17 Januari 2011 (Isnin)
Masa	7.05-8.15 / 10.20-10.55
Kelas	4K8 4S1
Tajuk	Faktor-faktor Masyarakat kurang menggunakan Pengangkutan Awam
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menulis perenggan pendahuluan dengan baik. Menggunakan bahasa yang menarik dan gramatis.
Aktiviti	-Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan. -Pelajar diminta menyenaraikan 3 atau 4 isi penting.
Sistem Bahasa	Membina Ayat
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab, bekerjasama KBT : a) Mengenal pasti b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Edaran
Refleksi	Pelajar kelas 4K8 dibimbing oleh guru sepenuhnya manakala kelas 4S1 semuanya boleh menulis perenggan pendahuluan tetapi bahasanya masih kurang gramatis.

 

Tarikh	17 Januari 2011 (Isnin)
Masa	11.30-12.40
Kelas	5S4
Tajuk	Faktor-faktor Masyarakat kurang menggunakan Pengangkutan Awam
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menulis perenggan pendahuluan dengan baik. Menggunakan bahasa yang menarik dan gramatis.
Aktiviti	-Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan. -Pelajar diminta menyenaraikan 3 atau 4 isi penting. -Guru membimbing pelajar menulis ayat topik,ayat huraian dan kesimpulan
Sistem bahasa	Membina Ayat
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab, bekerjasama KBT : a) Mengenal pasti b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Edaran
Refleksi	Semua pelajar memahami cara untuk mengembangkan isi penting. Guru hanya menyelesaikan satu isi sahaja.

 

Tarikh	18 Januari 2011 (Selasa)
Masa	7.05-8.15 / 11.30-12.40
Kelas	4S1 4K8
Tajuk	Pantun Empat Kerat (Jenaka dan Sindiran)
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menyatakan maksud setiap rangkap pantun Menjelaskan tema dan persoalan
Aktiviti	-Guru meminta pelajar melafazkan pantun dengan intonasi yang betul. -Pelajar menerangkan maksud setiap rangkap -Guru menjelaskan tema dan persoalan pantun
Sistem Bahasa	Sebutan dan Intonasi
Penyerapan	Ilmu: Kesusasteraan Melayu Nilai: Mengenang jasa KBT : a) Mentafsirkan b) Belajar cara belajar
BBB	Antologi Harga Remaja
Refleksi	20 dari 32 orang pelajar berjaya menyatakan maksud pantun.(4S1). Manakala pelajar kelas 4K8 pula kesemuanya perlukan bimbingan terperinci.

 

Tarikh	18 Januari 2010 (Selasa)
Masa	9.45-10.55
Kelas	5S2
Tajuk	Faktor-faktor Masyarakat kurang menggunakan Pengangkutan Awam
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menulis perenggan pendahuluan dengan baik. Menggunakan bahasa yang menarik dan gramatis.
Aktiviti	-Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan. -Pelajar diminta menyenaraikan 3 atau 4 isi penting. -Guru membimbing pelajar menulis ayat topik,ayat huraian dan kesimpulan
Sistem Bahasa	Membina Ayat
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab, bekerjasama KBT : a) Mengenal pasti b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Edaran
Refleksi	Pengajaran ditangguhkan sebab menghadiri perhimpunan Tingkatan 5

 

Tarikh	19 Januari 2011 (Rabu)
Masa	7.05-8.15 / 10.55-12.05
Kelas	5S2 5S4
Tajuk	Faktor-faktor Masyarakat kurang menggunakan Pengangkutan Awam
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menulis perenggan pendahuluan dengan baik. Menggunakan bahasa yang menarik dan gramatis.
Aktiviti	-Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan. -Pelajar diminta menyenaraikan 3 atau 4 isi penting. -Guru membimbing pelajar menulis ayat topik,ayat huraian dan kesimpulan
Sistem Bahasa	Membina Ayat
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab, bekerjasama KBT : a) Mengenal pasti b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Edaran
Refleksi	Pelajar kelas 5S2 boleh menulis karangan tetapi bukan dengan ayat yang gramatis namun perlu dipantau. Manakala kelas 5S4 masih perlukan banyak latihan.

 

Tarikh	19 Januari 2011 (Khamis)
Masa	7.05-8.15 / 8.15-9.25
Kelas	4K8 4S1
Tajuk	Tatabahasa – Kata Nama
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -Mengenal pasti kata nama yang terdapat dalam petikan -Mengkelaskan kata nama mengikut kategori yang tepat
Aktiviti	Guru berbincang petikan dalam buku teks iaitu berkaitan dengan Kata Nama. Pelajar cuba mengenalpasti Kata Nama yang ada dalam petikan.
Sistem Bahasa	Kata Nama
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Bekerjasama, kesederhanaan KBT : a) Menjana idea b) Belajar Cara belajar
BBB	Buku Teks BM Tingkatan 4
Refleksi

 

Tarikh	19 Januari 2011 (Khamis)
Masa	10.20-11.30
Kelas	5S4
Tajuk	Tatabahasa – Kata Ganti Nama
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -Mengenal pasti kata ganti nama yang terdapat dalam petikan -Mengkelaskan kata ganti nama mengikut kategori yang tepat
Aktiviti	Guru berbincang petikan dalam buku teks iaitu berkaitan dengan Kata Nama. Pelajar cuba mengenalpasti Kata Nama yang ada dalam petikan.
Sistem Bahasa	Kata Ganti Nama
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Bekerjasama, kesederhanaan KBT : a) Menjana idea b) Belajar Cara belajar
BBB	Buku Teks Tingkatan 5
Refleksi

 

Tarikh	20 Januari 2011 (Jumaat)
Masa	8.15-9.25
Kelas	5S2
Tajuk	Hikayat Langlang Buana
Objektif	Pada akhir sesi p & p para pelajar dapat : -Menulis sinopsis -Mengenal pasti tema dan persoalan dalam prosa klasik tersebut. -Menulis sekurang-kurangnya 3 nilai dan 3 pengajaran
Aktiviti	- Guru membimbing pelajar untuk menulis maksud dalam setiap rangkap sajak -Selesai membincangkan maksud pelajar menjelaskan tema prosa klasik itu. -Seterusnya guru menyatakan persoalan yang terkandung dalam prosa tersebut. -Pelajar menyelesaikan Lembaran Pengurusan Grafik yang diedarkan oleh guru.
Sistem Bahasa	Sebutan dan Intonasi
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai: Bertanggungjawab, mengenang jasa KBT : Mentafsirkan
BBB	Antologi Dirgahayu Bahasaku
Refleksi

 

Tarikh	20 Januari 2011 ( Sabtu Ganti Pertama – Jadual Isnin)
Masa	7.05-8.15 / 10.20-10.55
Kelas	4K8 4S1
Tajuk	Rumusan
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menulis 4 perenggan yang utama untuk pendahuluan, isi tersurat dan tersirat serta penutup Menggunakan bahasa yang menarik dan gramatis.
Aktiviti	-Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan. -Pelajar diminta menyenaraikan 5 atau 6 isi penting.
Sistem Bahasa	Membina Ayat
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab, bekerjasama KBT : a) Mengenal pasti b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Edaran
Refleksi

 

Tarikh	20 Januari 2011 (Sabtu Ganti Pertama- Jadual Isnin)
Masa	11.30-12.40
Kelas	5S4
Tajuk	Rumusan
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menulis perenggan rumusan dengan baik. Menggunakan bahasa yang menarik dan gramatis.
Aktiviti	-Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan. -Pelajar diminta menyenaraikan 5 atau 6 isi tersurat. -Guru membimbing pelajar mengenal pasti isi tersirat
Sistem bahasa	Membina Ayat
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab, bekerjasama KBT : a) Mengenal pasti b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Edaran
Refleksi

 

MINGGU 2

Tarikh	10 Januari 2011 (Isnin)
Masa	7.05-8.15 / 10.20-10.55
Kelas	4K8 4S1
Tajuk	Faktor-faktor Masyarakat kurang menggunakan Pengangkutan Awam
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menulis perenggan pendahuluan dengan baik. Menggunakan bahasa yang menarik dan gramatis.
Aktiviti	-Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan. -Pelajar diminta menyenaraikan 3 atau 4 isi penting.
Sistem Bahasa	Membina Ayat
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab, bekerjasama KBT : a) Mengenal pasti b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Edaran
Refleksi	Pelajar kelas 4K8 dibimbing oleh guru sepenuhnya manakala kelas 4S1 semuanya boleh menulis perenggan pendahuluan tetapi bahasanya masih kurang gramatis.

 

Tarikh	10 Januari 2011 (Isnin)
Masa	11.30-12.40
Kelas	5S4
Tajuk	Faktor-faktor Masyarakat kurang menggunakan Pengangkutan Awam
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menulis perenggan pendahuluan dengan baik. Menggunakan bahasa yang menarik dan gramatis.
Aktiviti	-Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan. -Pelajar diminta menyenaraikan 3 atau 4 isi penting. -Guru membimbing pelajar menulis ayat topik,ayat huraian dan kesimpulan
Sistem bahasa	Membina Ayat
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab, bekerjasama KBT : a) Mengenal pasti b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Edaran
Refleksi	Semua pelajar memahami cara untuk mengembangkan isi penting. Guru hanya menyelesaikan satu isi sahaja.

 

Tarikh	11 Januari 2011 (Selasa)
Masa	7.05-8.15 / 11.30-12.40
Kelas	4S1 4K8
Tajuk	Pantun Empat Kerat
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menyatakan maksud setiap rangkap pantun Menjelaskan tema dan persoalan
Aktiviti	-Guru meminta pelajar melafazkan pantun dengan intonasi yang betul. -Pelajar menerangkan maksud setiap rangkap -Guru menjelaskan tema dan persoalan pantun
Sistem Bahasa	Sebutan dan Intonasi
Penyerapan	Ilmu: Kesusasteraan Melayu Nilai: Mengenang jasa KBT : a) Mentafsirkan b) Belajar cara belajar
BBB	Antologi Harga Remaja
Refleksi	20 dari 32 orang pelajar berjaya menyatakan maksud pantun.

 

Tarikh	11 Januari 2010 (Selasa)
Masa	9.45-10.55
Kelas	5S2
Tajuk	Faktor-faktor Masyarakat kurang menggunakan Pengangkutan Awam
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menulis perenggan pendahuluan dengan baik. Menggunakan bahasa yang menarik dan gramatis.
Aktiviti	-Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan. -Pelajar diminta menyenaraikan 3 atau 4 isi penting. -Guru membimbing pelajar menulis ayat topik,ayat huraian dan kesimpulan
Sistem Bahasa	Membina Ayat
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab, bekerjasama KBT : a) Mengenal pasti b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Edaran
Refleksi	Pengajaran ditangguhkan sebab menghadiri perhimpunan Tingkatan 4

 

Tarikh	12 Januari 2011 (Rabu)
Masa	7.05-8.15 / 10.55-12.05
Kelas	5S2 5S4
Tajuk	Faktor-faktor Masyarakat kurang menggunakan Pengangkutan Awam
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menulis perenggan pendahuluan dengan baik. Menggunakan bahasa yang menarik dan gramatis.
Aktiviti	-Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan. -Pelajar diminta menyenaraikan 3 atau 4 isi penting. -Guru membimbing pelajar menulis ayat topik,ayat huraian dan kesimpulan
Sistem Bahasa	Membina Ayat
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab, bekerjasama KBT : a) Mengenal pasti b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Edaran
Refleksi	Pelajar kelas 5S2 boleh menulis karangan tetapi bukan dengan ayat yang gramatis.

 

Tarikh	13 Januari 2011 (Khamis)
Masa	7.05-8.15 / 8.15-9.25
Kelas	4K8 4S1
Tajuk	Tatabahasa – Kata Nama
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -Mengenal pasti kata nama yang terdapat dalam petikan -Mengkelaskan kata nama mengikut kategori yang tepat
Aktiviti	Guru berbincang petikan dalam buku teks iaitu berkaitan dengan Kata Nama. Pelajar cuba mengenalpasti Kata Nama yang ada dalam petikan.
Sistem Bahasa	Kata Nama
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Bekerjasama, kesederhanaan KBT : a) Menjana idea b) Belajar Cara belajar
BBB	Buku Teks BM Tingkatan 4
Refleksi

 

Tarikh	13 Januari 2011 (Khamis)
Masa	10.20-11.30
Kelas	5S4
Tajuk	Tatabahasa – Kata Nama
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -Mengenal pasti kata nama yang terdapat dalam petikan -Mengkelaskan kata nama mengikut kategori yang tepat
Aktiviti	Guru berbincang petikan dalam buku teks iaitu berkaitan dengan Kata Nama. Pelajar cuba mengenalpasti Kata Nama yang ada dalam petikan.
Sistem Bahasa	Kata Nama
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Bekerjasama, kesederhanaan KBT : a) Menjana idea b) Belajar Cara belajar
BBB	Buku Teks Tingkatan 5
Refleksi

 

Tarikh	14 Januari 2011 (Jumaat)
Masa	8.15-9.25
Kelas	5S2
Tajuk	Sajak Dirgahayu Bahasaku
Objektif	Pada akhir sesi p & p para pelajar dapat : -Menyatakan maksud setiap rangkap. -Mengenal pasti tema dan persoalan dalam sajak -Menulis sekurang-kurangnya 3 nilai dan 3 pengajaran
Aktiviti	- Guru membimbing pelajar untuk menulis maksud dalam setiap rangkap sajak -Selesai membincangkan maksud pelajar menjelaskan tema sajak itu. -Seterusnya guru menyatakan persoalan yang terkandung dalam sajak tersebut. -Pelajar menyelesaikan Lembaran Pengurusan Grafik yang diedarkan oleh guru.
Sistem Bahasa	Sebutan dan Intonasi
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai: Bertanggungjawab, mengenang jasa KBT : Mentafsirkan
BBB	Antologi Dirgahayu Bahasaku
Refleksi