|
TARIKH : 17 SEPTEMBER 2012
CUTI UMUM
SEMPENA HARI MALAYSIA
|
|
Tarikh
|
18 September
2012 (Selasa)
|
|
Masa
|
815-925/ 1055-1205
|
|
Kelas
|
5S1 /4K1
|
|
Tajuk
|
Rumusan
|
|
Objektif
|
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat :
-
Menulis pendahuluan rumusan yang tepat
-
Menyenaraikan 6 isi tersurat dari petikan dan 2 isi
tersirat berdasarkan arahan soalan
|
|
Aktiviti
|
Pelajar diminta membaca teks untuk mengenal pasti isi
tersurat.
Guru membimbing pelajar untuk menulis rumusan.
|
|
Sistem bahasa
|
Membina ayat
|
|
Pengisian
|
Ilmu: P.Moral
Nilai : kegigihan
KBT: a) KB- mengenal pasti
b) Belajar cara belajar
|
|
BBB
|
Lembaran kerja
|
|
Refleksi
|
4K1 : 700% pelajar sudah mula menunjukkan kemahiran
menulis rumusan.
5S1 :Semua pelajar sudah mula menulis rumusan dengan
format yang tepat.
|
|
Tarikh
|
19 Ogos 2012
(Rabu)
|
|
Masa
|
945-1055
|
|
Kelas
|
5K5
|
|
Tajuk
|
Tatabahasa :Pembetulan Kertas Peperiksaan Percubaan
|
|
Objektif
|
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat:
-
Membina ayat dari perkataan yang diberi
-
Mengenal pasti kesalahan ejaan dan imbuhan
dalam ayat
-
Mengenal pasti kesalahan kata atau istilah dan
tatabahasa dalam ayat
-
Peribahasa
|
|
Aktiviti
|
Guru menyediakan lembaran kerja kepada para pelajar .
Pelajar menyelesaikan latihan tersebut dalam waktu yang
diberi.
Guru dan pelajar berbincang bersama-sama untuk
menyelesaikan latihan tersebut.
|
|
Sistem bahasa
|
Laras bahasa dan sebutan
|
|
Pengisian
|
Ilmu : P.Moral
Nilai : Bekerjasama,dan kegigihan
KBT : a) KB : Mengenal pasti
b)
Pembelajaran Kontekstual
|
|
BBB
|
Lembaran kerja
|
|
Refleksi
|
Pelajar berbincang untuk menyelesaikan soalan yang
diberi.
|
|
Tarikh
|
19 Ogos 2012
(Rabu)
|
|
Masa
|
1130-1240
|
|
Kelas
|
4K1
|
|
Tajuk
|
Tatabahasa
|
|
Objektif
|
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat:
-
Membina ayat dari perkataan yang diberi
-
Mengenal pasti kesalahan ejaan dan imbuhan
dalam ayat
-
Mengenal pasti kesalahan kata atau istilah dan
tatabahasa dalam ayat
-
Peribahasa
|
|
Aktiviti
|
Guru menyediakan lembaran kerja kepada para pelajar .
Pelajar menyelesaikan latihan tersebut dalam waktu yang
diberi.
Guru dan pelajar berbincang bersama-sama untuk
menyelesaikan latihan tersebut.
|
|
Sistem bahasa
|
Laras bahasa dan sebutan
|
|
Pengisian
|
Ilmu : P.Moral
Nilai : Bekerjasama,dan kegigihan
KBT : a) KB : Mengenal pasti
b) Pembelajaran Kontekstual
|
|
BBB
|
Lembaran kerja
|
|
Refleksi
|
60% pelajar yang dapat menyiapkan tugasan yang diberi.
|
|
Tarikh
|
19 Ogos 2012 (Rabu)
|
|
Masa
|
1130-1240
|
|
Kelas
|
5K1
|
|
Tajuk
|
Komsas:Pembetulan
Kertas Percubaan
|
|
Objektif
|
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat :
-
Melakonkan drama dengan intonasi dan sebutan
yang baik
-
Menjelaskan persoalan yang terdapat dalam
prosa tersebut
|
|
Aktiviti
|
Beberapa orang pelajar akan melakonkan watak yang
terdapat dalam drama tersebut.
Guru dan para pelajar berbincang tentang persoalan yang
terdapat dalam drama tersebut.
|
|
Sistem bahasa
|
Sebutan dan intonasi
|
|
Pengisian
|
Ilmu : P.Moral
Nilai : Kegigihan, berbudi bahasa
KBT : a) KB – Mentafsirkan
b)
Belajar cara belajar
|
|
BBB
|
Dirgahayu bahasaku
|
|
Refleksi
|
Semua Pelajar
dapat menjelaskan persoalan yang terdapat dalam petikan drama yang diberi.
|
|
Tarikh
|
20 Ogos 2012 (Khamis)
|
|
Masa
|
705-815
|
|
Kelas
|
5K5
|
|
Tajuk
|
Tatabahasa : Pembetulan
|
|
Objektif
|
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat:
-
Membina ayat dari perkataan yang diberi .
-
Menulis peribahasa yang sesuai berdasarkan
ayat yang diberi
-
Membetulkan kesalahan ejaan dan imbuhan
|
|
Aktiviti
|
Lembaran kerja diedarkan kepada para pelajar.
Guru berbincang bersama-sama pelajar untuk
menyelesaikan setiap soalan.
Pelajar menyemak hasil kerja masing-masing
|
|
Sistem bahasa
|
Sintaksis dan Morfologi
|
|
Pengisian
|
Ilmu :P.Moral
Nilai: Bertanggungjawab, kerjasama
KBT: a) Mengenal pasti
b)
Belajar cara belajar
|
|
BBB
|
Lembaran kerja
|
|
Refleksi
|
pelajar membuat pembetulan bersama guru
|
|
Tarikh
|
20 Ogos 2012
(Khamis)
|
|
Masa
|
815-925
|
|
Kelas
|
5S1
|
|
Tajuk
|
Tatabahasa : Pebetulan
|
|
Objektif
|
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat :
-
Mengenal pastimaksud perkataan dan membina
ayat yang gramatis
-
Mengenal pasti kesalahan ejaan dan imbuhan
-
Peribahasa
|
|
Aktiviti
|
Guru mengedarkan lembaran kerja kepada para pelajar
Pelajar menggunakan Kamus Dewan untuk mencari makna
perkataan dan seterusnya membina ayat bagi menunjukkan mereka memahami
perkataan itu
|
|
Sistem bahasa
|
Membina Ayat
|
|
Pengisian
|
Ilmu: Isu semasa
Nilai: kerjasama, kegigihan
KBT: a) KB: Mengenal pasti
b)
Belajar cara belajar
|
|
BBB
|
Buku kerja
|
|
Refleksi
|
Semua pelajar dapat membina ayat dari aras yang mudah
kepada yang yang sederhana dan susah .Seterusnya mengenal pasti kesalahan dlm
ayat dan member maksud peribahasa.
|
|
Tarikh
|
21 Ogos 2012 (Jumaat)
|
|
Masa
|
705-815/815-925
|
|
Kelas
|
5K1/5K5
|
|
Tajuk
|
Tatabahasa : Pebetulan
(Sambungan)
|
|
Objektif
|
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat :
-
Mengenal pastimaksud perkataan dan membina
ayat yang gramatis
-
Mengenal pasti kesalahan ejaan dan imbuhan
-
Peribahasa
|
|
Aktiviti
|
Guru mengedarkan lembaran kerja kepada para pelajar
Pelajar menggunakan Kamus Dewan untuk mencari makna
perkataan dan seterusnya membina ayat bagi menunjukkan mereka memahami
perkataan itu
|
|
Sistem bahasa
|
Membina Ayat
|
|
Pengisian
|
Ilmu: Isu semasa
Nilai: kerjasama, kegigihan
KBT: a) KB: Mengenal pasti
b)
Belajar cara belajar
|
|
BBB
|
Buku kerja
|
|
Refleksi
|
Semua pelajar dapat mengenal pasti kesalahan masing-masing
dan membuat pembetulan.
|
|
Tarikh
|
22 Ogos 2012 (Sabtu
Ganti Cuti Hari Raya : Jadual Jumaat)
|
|
Masa
|
705-815/815-925
|
|
Kelas
|
5K1/5K5
|
|
Tajuk
|
Novel : Pembetulan
|
|
Objektif
|
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat :
-
Menyatakan dua latar masyarakat dalam novel
yang mereka kaji
-
Menyatakan satu contoh nilai bermasyarakat dari setiap novel yang dikaji
|
|
Aktiviti
|
Berdasarkan kertas percubaan SPM, guru meminta pelajar
menjelaskan jawapan secara terperinci berdasarkan format yang diajar.
|
|
Sistem bahasa
|
Laras bahasa dan sebutan
|
|
Pengisian
|
Ilmu : P.moral
Nilai: Bertanggungjawab, bekerjasama,
KBT: a) KB – Mengenal pasti
b)
Belajar Cara belajar
|
|
BBB
|
Novel Kabus di perbukitan
|
|
Refleksi
|
|
