Minggu 17

Tarikh	26 April 2010 (Isnin)
Masa	7.05-8.15 / 10.55-11.30
Kelas	5S3 5S1
Tajuk	Komsas- Novel (Tema dan perwatakan watak utama)
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Membincangkan tema dan persoalan Menjelaskan watak perwatakan watak utama dan sampingan Menyatakan pendapat pada beberapa soalan KBKK
FU FS	10.0 Aras 1 (iii,v) 9.0 Aras 1 (i)
Aktiviti	Pelajar menyatakan tema novel yang dikaji Guru mengarahkan pelajar melengkapkan Lembaran Pengurusan Grafik untuk bahagian persoalan dan tema. Pelajar juga memberi komentar perwatakan yang terlibat.
Sistem Bahasa	Sebutan dan Laras bahasa
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab KBT : KB- a) Kajian Masa Depan b)Belajar Cara belajar
BBB	Antologi Kerusi
Refleksi	Pelajar menyatakan persoalan dalam prosa klasik yang menyentuh tentang kehidupan kerabat diraja.

 

 

Tarikh	27 April 2010 (Selasa)
Masa	8.15 – 9.25
Kelas	5S1
Tajuk	Rencana – Kes Pembuangan bayi
Objektif	Pada akhir sesi p & p para pelajar dapat : -Pelajar dapat menyatakan isi penting berdasarkan arahan soalan. -Menulis rencana mengikut format yang betul.
FU FS	7.0 Aras 1(i) 7.5 Aras 1 (i)
Aktiviti	- Guru mengarahkan pelajar membaca petikan yang diberi. -Pelajar akan mencatatkan isi di papan hitam. -Guru memantau pelajar ketika ketika menulis rangka karangan
Sistem Bahasa	Ayat Majmuk
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai: Isu semasa KBT: a) KB- Menjana idea b) Belajar Cara Belajar
BBB	Buku Rujukan
Refleksi	Pelajar mencatat isi penting berdasarkan tajuk yang dikaji.

 

 

Tarikh	27 April 2010
Masa	9.40-10.55 / 11.30-12.40
Kelas	5S5 5K8
Tajuk	Komsas-Novel ( Tema dan Perwatakan watak utama)
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Membincangkan tema dan persoalan Menjelaskan watak perwatakan watak utama dan sampingan Menyatakan pendapat pada beberapa soalan KBKK
FU FS	10.0 Aras 1 (iii,v) 9.0 Aras 1 (i)
Aktiviti	Pelajar menyatakan tema cerpen yang dikaji Guru mengarahkan pelajar melengkapkan Lembaran Pengurusan Grafik untuk bahagian persoalan dan tema. Pelajar juga memberi komentar perwatakan yang terlibat.
Sistem Bahasa	Sebutan dan Laras bahasa
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab KBT : KB- a) Kajian Masa Depan b)Belajar Cara belajar
BBB	Novel
Refleksi	Pelajar menceritakan semula kisah Awanis dalam Seteguh Karang.

 

 

Tarikh	28 April 2010 (Rabu)
Masa	8.15-9.25 / 9.40 – 10.55 / 11.30-12.40
Kelas	5S3 5S5 5K8
Tajuk	Rencana – Kes Pembuangan bayi
Objektif	Pada akhir sesi p & p para pelajar dapat : -Pelajar dapat menyatakan isi penting berdasarkan arahan soalan. -Menulis rencana mengikut format yang betul.
FU FS	7.0 Aras 1(i) 7.5 Aras 1 (i)
Aktiviti	- Guru mengarahkan pelajar membaca petikan yang diberi. -Pelajar akan mencatatkan isi di papan hitam. -Guru memantau pelajar ketika ketika menulis rangka karangan
Sistem Bahasa	Ayat Majmuk
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai: Isu semasa KBT: a) KB- Menjana idea b) Belajar Cara Belajar
BBB	Buku Rujukan
Refleksi	Pelajar mencatat isi penting berdasarkan tajuk yang dikaji.

 

 

Tarikh	29 April 2010 (Khamis)
Masa	7.05-8.15 / 8.15-9.25
Kelas	5S3 5S1
Tajuk	Tatabahasa- Ayat Aktif/ayat pasif
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Mengenal pasti jenis spt, Ayat Penyata,Ayat, Tanya, Ayat Seru, dan Ayat Perintah. Membina ayat bagi setiap jenis ayat.
FU FS	10.0 Aras 1 (iii,v) 9.0 Aras 1 (i)
Aktiviti	Pelajar diminta menulis ayat berdasarkan jenis ayat yang diberi.
Sistem Bahasa	Jenis-jenis Ayat
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab KBT : KB- a) Kajian Masa Depan b)Pembelajaran Kontekstual
BBB	Lembaran kerja
Refleksi	Pelajar mengenal pasti jenis ayat yang terdapat dalam dialog yang diberi.

 

 

Tarikh	30 April 2010 (Jumaat)
Masa	7.05-8.15/ 10.55-12.05
Kelas	5K8 5S5
Tajuk	Tatabahasa- Ayat Aktif/ayat pasif
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Mengenal pasti jenis spt, Ayat Penyata,Ayat, Tanya, Ayat Seru, dan Ayat Perintah. Membina ayat bagi setiap jenis ayat.
Aktiviti	10.0 Aras 1 (iii,v) 9.0 Aras 1 (i)
Sistem Bahasa	Pelajar diminta menulis ayat berdasarkan jenis ayat yang diberi.
Penyerapan	Jenis-jenis Ayat
BBB	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab KBT : KB- a) Kajian Masa Depan b)Pembelajaran Kontekstual
Refleksi	Lembaran kerja

 

 

 

Minggu 16

Tarikh	19 April 2010 (Isnin)
Masa	7.05-8.15 / 10.55-11.30
Kelas	5S3 5S1
Tajuk	Komsas- Asal Usul Raja Kecil
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Membincangkan tema dan persoalan Menjelaskan watak perwatakan watak utama dan sampingan Menyatakan pendapat pada beberapa soalan KBKK
FU FS	10.0 Aras 1 (iii,v) 9.0 Aras 1 (i)
Aktiviti	Pelajar menyatakan tema cerpen yang dikaji Guru mengarahkan pelajar melengkapkan Lembaran Pengurusan Grafik untuk bahagian persoalan dan tema. Pelajar juga memberi komentar perwatakan yang terlibat.
Sistem Bahasa	Sebutan dan Laras bahasa
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab KBT : KB- a) Kajian Masa Depan b)Belajar Cara belajar
BBB	Antologi Kerusi
Refleksi	Pelajar menyatakan persoalan dalam prosa klasik yang menyentuh tentang kehidupan kerabat diraja.

Tarikh	20 April 2010 (Selasa)
Masa	8.15 – 9.25
Kelas	5S1
Tajuk	Rumusan
Objektif	Pada akhir sesi p & p para pelajar dapat : -Pelajar dapat menyatakan isi tersurat berdasarkan arahan soalan. -Menulis rumusan mengikut format yang betul.
FU FS	7.0 Aras 1(i) 7.5 Aras 1 (i)
Aktiviti	- Guru mengarahkan pelajar membaca petikan yang diberi. -Pelajar akan mencatatkan isi di papan hitam. -Guru memantau pelajar ketika ketika menulis rumusan
Sistem Bahasa	Ayat Majmuk
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai: Isu semasa KBT: a) KB- Menjana idea b) Belajar Cara Belajar
BBB	Buku Rujukan
Refleksi	Pelajar mencatat isi penting berdasarkan tajuk yang dikaji.

Tarikh	20 April 2010
Masa	9.40-10.55 / 11.30-12.40
Kelas	5S5 5K8
Tajuk	Komsas- Asal Usul Raja Kecil
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Membincangkan tema dan persoalan Menjelaskan watak perwatakan watak utama dan sampingan Menyatakan pendapat pada beberapa soalan KBKK
FU FS	10.0 Aras 1 (iii,v) 9.0 Aras 1 (i)
Aktiviti	Pelajar menyatakan tema cerpen yang dikaji Guru mengarahkan pelajar melengkapkan Lembaran Pengurusan Grafik untuk bahagian persoalan dan tema. Pelajar juga memberi komentar perwatakan yang terlibat.
Sistem Bahasa	Sebutan dan Laras bahasa
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab KBT : KB- a) Kajian Masa Depan b)Belajar Cara belajar
BBB	Antologi Kerusi
Refleksi	Pelajar menyatakan pendapat tentang kehidupan kerabat diraja.

Tarikh	21 April 2010 (Rabu)
Masa	8.15-9.25 / 9.40 – 10.55 / 11.30-12.40
Kelas	5S3 5S5 5K8
Tajuk	Rumusan
Objektif	Pada akhir sesi p & p para pelajar dapat : -Pelajar dapat menyatakan isi tersurat berdasarkan arahan soalan. -Menulis rumusan mengikut format yang betul.
FU FS	7.0 Aras 1(i) 7.5 Aras 1 (i)
Aktiviti	- Guru mengarahkan pelajar membaca petikan yang diberi. -Pelajar akan mencatatkan isi di papan hitam. -Guru memantau pelajar ketika ketika menulis rumusan
Sistem Bahasa	Ayat Majmuk
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai: Isu semasa KBT: a) KB- Menjana idea b) Belajar Cara Belajar
BBB	Buku Rujukan
Refleksi	Pelajar mencatat isi penting berdasarkan tajuk yang dikaji.

Tarikh	22 April 2010 (Khamis)
Masa	7.05-8.15 / 8.15-9.25
Kelas	5S3 5S1
Tajuk	Tatabahasa- Jenis-jenis Ayat
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Mengenal pasti jenis spt, Ayat Penyata,Ayat, Tanya, Ayat Seru, dan Ayat Perintah. Membina ayat bagi setiap jenis ayat.
FU FS	10.0 Aras 1 (iii,v) 9.0 Aras 1 (i)
Aktiviti	Pelajar diminta menulis ayat berdasarkan jenis ayat yang diberi.
Sistem Bahasa	Jenis-jenis Ayat
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab KBT : KB- a) Kajian Masa Depan b)Pembelajaran Kontekstual
BBB	Lembaran kerja
Refleksi	Pelajar mengenal pasti jenis ayat yang terdapat dalam dialog yang diberi.

Tarikh	23 April 2010 (Jumaat)
Masa	7.05-8.15/ 10.55-12.05
Kelas	5K8 5S5
Tajuk	Tatabahasa- Jenis-jenis Ayat
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Mengenal pasti jenis spt, Ayat Penyata,Ayat, Tanya, Ayat Seru, dan Ayat Perintah. Membina ayat bagi setiap jenis ayat.
Aktiviti	10.0 Aras 1 (iii,v) 9.0 Aras 1 (i)
Sistem Bahasa	Pelajar diminta menulis ayat berdasarkan jenis ayat yang diberi.
Penyerapan	Jenis-jenis Ayat
BBB	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab KBT : KB- a) Kajian Masa Depan b)Pembelajaran Kontekstual
Refleksi	Lembaran kerja
	Pelajar mengenal pasti jenis ayat yang terdapat dalam dialog yang diberi.

Minggu 15

Tarikh	12 April 2010 (Isnin)
Masa	7.05-8.15 / 10.55-11.30
Kelas	5S3 5S1
Tajuk	Komsas- Sebutir Pasir di Kaki
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Membincangkan tema dan persoalan Menjelaskan watak perwatakan watak utama dan sampingan Menyatakan pendapat pada beberapa soalan KBKK
FU FS	10.0 Aras 1 (iii,v) 9.0 Aras 1 (i)
Aktiviti	Pelajar menyatakan tema cerpen yang dikaji Guru mengarahkan pelajar melengkapkan Lembaran Pengurusan Grafik untuk bahagian persoalan dan tema. Pelajar juga memberi komentar perwatakan yang terlibat.
Sistem Bahasa	Sebutan dan Laras bahasa
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab KBT : KB- a) Kajian Masa Depan b)Belajar Cara belajar
BBB	Antologi Kerusi
Refleksi	Pelajar menyatakan tema dan mengaitkan dengan kehidupan sebenar.

Tarikh	13 April 2010 (Selasa)
Masa	8.15 – 9.25
Kelas	5S1
Tajuk	Rumusan
Objektif	Pada akhir sesi p & p para pelajar dapat : -Pelajar dapat menyatakan isi tersurat berdasarkan arahan soalan. -Menulis rumusan mengikut format yang betul.
FU FS	7.0 Aras 1(i) 7.5 Aras 1 (i)
Aktiviti	- Guru mengarahkan pelajar membaca petikan yang diberi. -Pelajar akan mencatatkan isi di papan hitam. -Guru memantau pelajar ketika ketika menulis rumusan
Sistem Bahasa	Ayat Majmuk
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai: Isu semasa KBT: a) KB- Menjana idea b) Belajar Cara Belajar
BBB	Buku Rujukan
Refleksi	Pelajar mencatat isi penting berdasarkan tajuk yang dikaji.

Tarikh	13 April 2010
Masa	9.40-10.55 / 11.30-12.40
Kelas	5S5 5K8
Tajuk	Komsas- Sebutir Pasir di Kaki
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Membincangkan tema dan persoalan Menjelaskan watak perwatakan watak utama dan sampingan Menyatakan pendapat pada beberapa soalan KBKK
FU FS	10.0 Aras 1 (iii,v) 9.0 Aras 1 (i)
Aktiviti	Pelajar menyatakan tema cerpen yang dikaji Guru mengarahkan pelajar melengkapkan Lembaran Pengurusan Grafik untuk bahagian persoalan dan tema. Pelajar juga memberi komentar perwatakan yang terlibat.
Sistem Bahasa	Sebutan dan Laras bahasa
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab KBT : KB- a) Kajian Masa Depan b)Belajar Cara belajar
BBB	Antologi Kerusi
Refleksi	Pelajar menyatakan tema dan mengaitkan dengan kehidupan sebenar.

Tarikh	14 April 2010 (Rabu)
Masa	8.15-9.25 / 9.40 – 10.55 / 11.30-12.40
Kelas	5S3 5S5 5K8
Tajuk	Rumusan
Objektif	Pada akhir sesi p & p para pelajar dapat : -Pelajar dapat menyatakan isi tersurat berdasarkan arahan soalan. -Menulis rumusan mengikut format yang betul.
FU FS	7.0 Aras 1(i) 7.5 Aras 1 (i)
Aktiviti	- Guru mengarahkan pelajar membaca petikan yang diberi. -Pelajar akan mencatatkan isi di papan hitam. -Guru memantau pelajar ketika ketika menulis rumusan
Sistem Bahasa	Ayat Majmuk
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai: Isu semasa KBT: a) KB- Menjana idea b) Belajar Cara Belajar
BBB	Buku Rujukan
Refleksi	Pelajar mencatat isi penting berdasarkan tajuk yang dikaji.

Tarikh	15 April 2010 (Khamis)
Masa	7.05-8.15 / 8.15-9.25
Kelas	5S3 5S1
Tajuk	Tatabahasa- Jenis-jenis Ayat
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Mengenal pasti jenis spt, Ayat Penyata,Ayat, Tanya, Ayat Seru, dan Ayat Perintah. Membina ayat bagi setiap jenis ayat.
FU FS	10.0 Aras 1 (iii,v) 9.0 Aras 1 (i)
Aktiviti	Pelajar diminta menulis ayat berdasarkan jenis ayat yang diberi.
Sistem Bahasa	Jenis-jenis Ayat
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab KBT : KB- a) Kajian Masa Depan b)Pembelajaran Kontekstual
BBB	Lembaran kerja
Refleksi	Pelajar mengenal pasti jenis ayat yang terdapat dalam dialog yang diberi.

Tarikh	16 April 2010 (Jumaat)
Masa	7.05-8.15/ 10.55-12.05
Kelas	5K8 5S5
Tajuk	Tatabahasa- Jenis-jenis Ayat
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Mengenal pasti jenis spt, Ayat Penyata,Ayat, Tanya, Ayat Seru, dan Ayat Perintah. Membina ayat bagi setiap jenis ayat.
FU FS	10.0 Aras 1 (iii,v) 9.0 Aras 1 (i)
Aktivit	Pelajar diminta menulis ayat berdasarkan jenis ayat yang diberi.
Sistem Bahasa	Jenis-jenis Ayat
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab KBT : KB- a) Kajian Masa Depan b)Pembelajaran Kontekstual
BBB	Buku rujukan

Minggu 14

Tarikh	6 April 2010 (Selasa)
Masa	8.15 -9.25 / 9.40 -10.55/11.30-12.40
Kelas	5S1 5S5 5K8
Tajuk	Komsas- Syair Kelebihan Ilmu dan Syair Jong Pecah
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Membincangkan tema dan persoalan Menyatakan pendapat pada beberapa soalan KBKK
FU FS	10.0 Aras 1 (iii,v) 9.0 Aras 1 (i)
Aktiviti	Pelajar menyatakan maksud syair yang dikaji. Guru mengarahkan pelajar melengkapkan Lembaran Pengurusan Grafik untuk bahagian persoalan dan tema.
Sistem Bahasa	Sebutan dan Laras bahasa
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab KBT : KB- a) Kajian Masa Depan b)Belajar Cara belajar
BBB	Antologi Kerusi
Refleksi	Pelajar menyatakan maksud syair yang dikaji.

 

 

Tarikh	7 April 2010 (Rabu)
Masa	8.15 – 9.25 / 9.40-10.55 / 11.30-12.40
Kelas	5S3 5S5 5K8
Tajuk	Penulisan
Objektif	Pada akhir sesi p & p para pelajar dapat : -Pelajar dapat menyatakan isi berdasarkan soalan yang diberi. -Menulis ayat huraian bagi setiap isi penting.
FU FS	7.0 Aras 1(i) 7.5 Aras 1 (i)
Aktiviti	- Guru mengarahkan pelajar duduk dalam kumpulan kecil untuk membincangkan isi penting yang sesuai untuk tajuk yang diberi. -Pelajar akan mempersembahkan hasil perbincangan mereka . -Guru memantau pelajar ketika ketika menulis karangan.
Sistem Bahasa	Ayat Majmuk
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai: Isu semasa KBT: a) KB- Menjana idea b) Belajar Cara Belajar
BBB	Buku Rujukan
Refleksi	Pelajar mencatat isi penting berdasarkan tajuk yang dikaji.

 

 

Tarikh	8 April 2010 (Khamis)
Masa	7.05 – 8.15 / 8.15 – 9.25
Kelas	5S3 5S1
Tajuk	Tatabahasa- Menyambung Ayat
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Mengenal pasti ayat tunggal yang sesuai untuk disambung sebagai ayat majmuk. Menulis kata hubung dalam contoh menyambung ayat.
FU FS	10.0 Aras 1 (iii,v) 9.0 Aras 1 (i)
Aktiviti	Pelajar memberi komentar watak perwatakan yang terdapat dalam cerpen tersebut.
Sistem Bahasa	Menyambung Ayat
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab KBT : KB- a) Kajian Masa Depan b)Pembelajaran Kontekstual
BBB	Lembaran kerja
Refleksi	Pelajar mengenal pasti ayat tunggal yang dapat disambung menjadi satu ayat majmuk.

 

 

Tarikh	9 April 2010 (Jumaat)
Masa	7.05-8.15 / 9.40 – 10.55
Kelas	5S5 5K8
Tajuk	Tatabahasa- Menyambung Ayat
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Mengenal pasti ayat tunggal yang sesuai untuk disambung sebagai ayat majmuk. Menulis kata hubung dalam contoh menyambung ayat.
FU FS	10.0 Aras 1 (iii,v) 9.0 Aras 1 (i)
Aktiviti	Pelajar memberi komentar watak perwatakan yang terdapat dalam cerpen tersebut.
Sistem Bahasa	Menyambung Ayat
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab KBT : KB- a) Kajian Masa Depan b)Pembelajaran Kontekstual
BBB	Lembaran kerja
Refleksi	Pelajar mengenal pasti ayat tunggal yang dapat disambung menjadi satu ayat majmuk.

 

 

Tarikh	10 April 2010 ( Sabtu Ganti kedua – Jadual Jumaat)
Masa	7.05-8.15 / 9.40 – 10.55
Kelas	5S5 5K8
Tajuk	Tatabahasa- Menyambung Ayat (Sambungan pelajaran hari Jumaat)
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Mengenal pasti ayat tunggal yang sesuai untuk disambung sebagai ayat majmuk. Menulis kata hubung dalam contoh menyambung ayat.
FU FS	10.0 Aras 1 (iii,v) 9.0 Aras 1 (i)
Aktiviti	Pelajar memberi komentar watak perwatakan yang terdapat dalam cerpen tersebut.
Sistem Bahasa	Menyambung Ayat
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab KBT : KB- a) Kajian Masa Depan b)Pembelajaran Kontekstual
BBB	Lembaran kerja
Refleksi	Pelajar mengenal pasti ayat tunggal yang dapat disambung menjadi satu ayat majmuk.