MINGGU 4

Tarikh	25 Januari 2010 (Isnin)
Masa	7.05 – 8.15
Kelas	5S3
Tajuk	Komsas- Virus Zel Untuk Abah
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menyatakan tema cerpen yang dikaji. Menyatakan nilai an pengajaran
Aktiviti	Guru berbincang dengan pelajar tema cerpen yang dikaji. Pelajar memberi pendapat tentang masalah perceraian yang berlaku dalam masyarakat kita.
Sistem Bahasa	Sebutan dan Laras bahasa
Penyerapan	Ilmu: K. Melayu Nilai : Bertanggungjawab KBT : KB- a) Menjana idea b) Belajar Cara belajar
BBB	Antologi Kerusi
Refleksi	Pelajar cuba mengaitkan peristiwa yang dikaji dengan kehidupan harian.

 

 

Tarikh	25 Januari 2010 (Isnin)
Masa	10.55-12.05
Kelas	5S1
Tajuk	Komsas- Sabor
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menyatakan tema prosa tradisional yang dikaji Menyatakan nilai an pengajaran
Aktiviti	Guru berbincang dengan pelajar nilai yang dipaparkan dalam teks Sabor. Pelajar memberi pendapat tentang pengajaran yang mereka perolah dari teks tersebut.
Sistem Bahasa	Sebutan dan Laras bahasa
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab KBT : KB- a) Menjana idea b)Pembelajaran Kontekstual
BBB	Antologi Kerusi
Refleksi	Pelajar cuba mengaitkan nilai dan pengajaran prosa yang dikaji dengan kehidupan harian.

 

 

Tarikh	26 Januari 2010 (Selasa)
Masa	8.15 – 9.25
Kelas	5S1
Tajuk	Penulisan – Masyarakat Penyayang akan dapat merealisasikan Wawasan 2020
Objektif	Pada akhir sesi p & p para pelajar dapat : -Menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 atau 4 isi penting. -Menulis ayat pendahuluan dengan teknik yang diajar. -Membina ayat huraian dan contoh.
Aktiviti	- Guru meminta beberapa orang pe;ajar untuk menyenaraikan 3 atau 4 isi di papan hitam. -pelajar diminta membina ayat huraian bagi setiap isi penting. -Guru membimbing pelajar cara untuk menghasilkan karangan yang baik. -Pelajar duduk dalam kumpulan kecil untuk menyiapkan tugasan yang diberi.
Sistem Bahasa	Peribahasa
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai: Isu semasa KBT: a) KB- Menjana idea b) Belajar Cara Belajar
BBB	Buku Rujukan
Refleksi	Pelajar menulis beberapa ungkapan yang menarik dalam karangannya.

 

 

Tarikh	26 Januari 2010 (Selasa)
Masa	9.45-10.55 / 11.30-12.40
Kelas	5S5 5K8
Tajuk	Komsas- Virus Zel Untuk Abah
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menyatakan tema cerpen yang dikaji. Menyatakan nilai an pengajaran
Aktiviti	Guru berbincang dengan pelajar tema cerpen yang dikaji. Pelajar memberi pendapat tentang masalah perceraian yang berlaku dalam masyarakat kita.
Sistem Bahasa	Sebutan dan Laras bahasa
Penyerapan	Ilmu: K. Melayu Nilai : Bertanggungjawab KBT : KB- a) Menjana idea b) Belajar Cara belajar
BBB	Antologi Kerusi
Refleksi	Pelajar cuba mengaitkan peristiwa yang dikaji dengan kehidupan harian.

 

 

Tarikh	27 Januari 2010 (Rabu)
Masa	8.15-9.25
Kelas	5S3
Tajuk	Penulisan – Masyarakat Penyayang akan dapat merealisasikan Wawasan 2020
Objektif	Pada akhir sesi p & p para pelajar dapat : -Menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 atau 4 isi penting. -Menulis ayat pendahuluan dengan teknik yang diajar. -Membina ayat huraian dan contoh.
Aktiviti	- Guru meminta beberapa orang pe;ajar untuk menyenaraikan 3 atau 4 isi di papan hitam. -pelajar diminta membina ayat huraian bagi setiap isi penting. -Guru membimbing pelajar cara untuk menghasilkan karangan yang baik.
Sistem Bahasa	Peribahasa
Penyerapan	Ilmu: P.Moral
BBB	Buku Rujukan
Refleksi	Pelajar menulis beberapa ungkapan yang menarik dalam karangannya.

 

Tarikh	27 Januari 2010 (Rabu)
Masa	9.45-10.55/ 11.30-12.40
Kelas	5S5 5K8
Tajuk	Penulisan – Masyarakat Penyayang akan dapat merealisasikan Wawasan 2020
Objektif	Pada akhir sesi p & p para pelajar dapat : -Menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 atau 4 isi penting. -Menulis ayat pendahuluan dengan teknik yang diajar. -Membina ayat huraian dan contoh.
Aktiviti	- Guru meminta beberapa orang pelajar untuk menyenaraikan 3 atau 4 isi di papan hitam. -pelajar diminta membina ayat huraian bagi setiap isi penting. -Guru membimbing pelajar cara untuk menghasilkan karangan yang baik.
Sistem Bahasa	Peribahasa
Penyerapan	Ilmu: P.Moral
BBB	Buku Rujukan
Refleksi	Pelajar menulis beberapa ungkapan yang menarik dalam karangannya.

 

 

Tarikh	28 Januari 2010 (Khamis)
Masa	7.05-8.15/ 8.15-9.25
Kelas	5S3 5S1
Tajuk	Tatabahasa – Menukar Ayat
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -Membincangkan petikan pemahaman berdasarkan cerpen yang dikaji. -Menukarkan ayat ajuk kepada ayat pindah berdasarkan dialog yang terdapat dalam petikan.
Aktiviti	Guru mengedarkan petikan pemahaman dari cerpen Tragedi. Pelajar berbincang untuk menjawab soalan . Pelajar diminta menukarkan ayat ajuk kepada ayat pindah.
Sistem Bahasa	Menukar ayat
Penyerapan	Ilmu: Kesusasteraan Melayu Nilai : Bertanggungjawab, bekerjasama KBT : Menjana idea
BBB	Antologi Kerusi
Refleksi	Pelajar menukarkan ayat ajuk dalam petikan cerpen tersebut kepada ayat pindah.

 

Tarikh	29 Januari 2010 (Jumaat)
Masa	7.05-8.15/ 10.55-12.05
Kelas	5K8 5S5
Tajuk	Tatabahasa – Menukar ayat
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -Memahami maksud ayat ajuk dan ayat pindah.
Aktiviti	Guru mencatatkan beberapa baris ayat ajuk di papan hitam. Guru membimbing pelajar untuk menukarkan ayat dalam cakap pindah.
Sistem Bahasa	Menukarkan ayat
Penyerapan	Ilmu: Isu semasa Nilai : Bertanggungjawab, bekerjasama KBT : Menjana idea
BBB	Lembaran kerja
Refleksi	Pelajar masih menghadapi kesukaran untuk menukar ayat Tanya dan ayat seru. Guru terpaksa mengulang p&p minggu lepas.

MINGGU 3

Tarikh	18 Januari 2010 (Isnin)
Masa	7.05 – 8.15 /10.55-12.05
Kelas	5S3 5S1
Tajuk	Komsas- Tukang Gunting Pantun Enam Kerat
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menyatakan tema kedua prosa yang dikaji Menjelaskan maksud secara terperinci Menyatakan nilai an pengajaran
Aktiviti	Guru berbincang dengan pelajar maksud kedua-dua prosa itu. Pelajar memberi pendapat tentang cabaran dan dugaan dalam kehidupan.
Sistem Bahasa	Sebutan dan Laras bahasa
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab KBT : KB- a) Menjana idea b) Belajar Cara belajar
BBB	Antologi Kerusi
Refleksi	Pelajar cuba mengaitkan nilai dan pengajaran prosa yang dikaji dengan kehidupan harian.

 

Tarikh	19 Januari 2010 (Selasa)
Masa	8.15 – 9.25
Kelas	5S1
Tajuk	Penulisan – Masyarakat Penyayang akan dapat merealisasikan Wawasan 2020
Objektif	Pada akhir sesi p & p para pelajar dapat : -Menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 atau 4 isi penting. -Menulis ayat pendahuluan dengan teknik yang diajar. -Membina ayat huraian dan contoh.
Aktiviti	- Guru meminta beberapa orang pe;ajar untuk menyenaraikan 3 atau 4 isi di papan hitam. -pelajar diminta membina ayat huraian bagi setiap isi penting. -Guru membimbing pelajar cara untuk menghasilkan karangan yang baik.
Sistem Bahasa	Peribahasa
Penyerapan	Ilmu: P.Moral
BBB	Buku Rujukan
Refleksi	Pelajar menulis beberapa ungkapan yang menarik dalam karangannya.

 

Tarikh	19 Januari 2010 (Selasa)
Masa	9.45-10.55 / 11.30-12.40
Kelas	5S5 5K8
Tajuk	Komsas- Tukang Gunting Pantun Enam Kerat
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menyatakan tema kedua prosa yang dikaji Menjelaskan maksud secara terperinci Menyatakan nilai an pengajaran
Aktiviti	Guru berbincang dengan pelajar maksud kedua-dua prosa itu. Pelajar memberi pendapat tentang cabaran dan dugaan dalam kehidupan.
Sistem Bahasa	Sebutan dan Laras bahasa
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab KBT : KB- a) Menjana idea b) Belajar Cara belajar
BBB	Antologi Kerusi
Refleksi	Pelajar cuba mengaitkan nilai dan pengajaran prosa yang dikaji dengan kehidupan harian.

 

 

Tarikh	20 Januari 2010 (Rabu)
Masa	8.15-9.25
Kelas	5S3
Tajuk	Penulisan – Masyarakat Penyayang akan dapat merealisasikan Wawasan 2020
Objektif	Pada akhir sesi p & p para pelajar dapat : -Menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 atau 4 isi penting. -Menulis ayat pendahuluan dengan teknik yang diajar. -Membina ayat huraian dan contoh.
Aktiviti	- Guru meminta beberapa orang pe;ajar untuk menyenaraikan 3 atau 4 isi di papan hitam. -pelajar diminta membina ayat huraian bagi setiap isi penting. -Guru membimbing pelajar cara untuk menghasilkan karangan yang baik.
Sistem Bahasa	Peribahasa
Penyerapan	Ilmu: P.Moral
BBB	Buku Rujukan
Refleksi	Pelajar menulis beberapa ungkapan yang menarik dalam karangannya.

 

Tarikh	20 Januari 2010 (Rabu)
Masa	9.45-10.55/ 11.30-12.40
Kelas	5S5 5K8
Tajuk	Penulisan – Masyarakat Penyayang akan dapat merealisasikan Wawasan 2020
Objektif	Pada akhir sesi p & p para pelajar dapat : -Menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 atau 4 isi penting. -Menulis ayat pendahuluan dengan teknik yang diajar. -Membina ayat huraian dan contoh.
Aktiviti	- Guru meminta beberapa orang pe;ajar untuk menyenaraikan 3 atau 4 isi di papan hitam. -pelajar diminta membina ayat huraian bagi setiap isi penting. -Guru membimbing pelajar cara untuk menghasilkan karangan yang baik.
Sistem Bahasa	Peribahasa
Penyerapan	Ilmu: P.Moral
BBB	Buku Rujukan
Refleksi	Pelajar menulis beberapa ungkapan yang menarik dalam karangannya.

 

 

Tarikh	21 Januari 2010 (Khamis)
Masa	7.05-8.15/ 8.15-9.25
Kelas	5S3 5S1
Tajuk	Tatabahasa – Menukar Ayat
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -Membincangkan petikan pemahaman berdasarkan cerpen yang dikaji. -Menukarkan ayat ajuk kepada ayat pindah berdasarkan dialog yang terdapat dalam petikan.
Aktiviti	Guru mengedarkan petikan pemahaman dari cerpen Tragedi. Pelajar berbincang untuk menjawab soalan . Pelajar diminta menukarkan ayat ajuk kepada ayat pindah.
Sistem Bahasa	Menukar ayat
Penyerapan	Ilmu: Kesusasteraan Melayu Nilai : Bertanggungjawab, bekerjasama KBT : Menjana idea
BBB	Antologi Kerusi
Refleksi	P&P ditangguh pada hari Sabtu

 

Tarikh	22 Januari 2010 (Jumaat)
Masa	7.05-8.15/ 10.55-12.05
Kelas	5K8 5S5
Tajuk	Tatabahasa – Menukar ayat
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -Memahami maksud ayat ajuk dan ayat pindah.
Aktiviti	Guru mencatatkan beberapa baris ayat ajuk di papan hitam. Guru membimbing pelajar untuk menukarkan ayat dalam cakap pindah.
Sistem Bahasa	Menukarkan ayat
Penyerapan	Ilmu: Isu semasa Nilai : Bertanggungjawab, bekerjasama KBT : Menjana idea
BBB	Lembaran kerja
Refleksi	Pelajar masih menghadapi kesukaran untuk menukar ayat Tanya dan ayat seru.

MINGGU 2

Tarikh	11 Januari 2010 (Isnin)
Masa	7.05 – 8.15/ 10.55-12.05
Kelas	5S3 5S1
Tajuk	Komsas - Tragedi (Prosa Moden)
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: -Menceritakan secara ringkas plot cerpen tragedi -menyatakan tema cerpen -Menjelaskan 3 atau 4 persoalan berdasarkan cerpen yang dikaji.
Aktiviti	-Pelajar diminta menceritakan semula secara ringkas plot cerpen tragedi. -Pelajar akan menjelaskan tema cerpen tersebut. -Seterusnya guru menerangkan persoalan cerpen dan meminta pelajar mengaitkan dengan kehidupan sebenar.
Sistem Bahasa	Sebutan dan laras bahasa
Penyerapan	Ilmu: Kesusasteraan Melayu dan P.Moral Nilai: Belas Kasihan, Bertimbangrasa, Hemah Tinggi KBT: Merumus
BBB	Antologi Kerusi
Refleksi	Pelajar menyatakan pendapat mereka tentang persoalan yang dibincangkan dalam cerpen Tragedi.

Tarikh	12 Januari 2010 (Selasa)
Masa	8.15 – 9.25
Kelas	5S1
Tajuk	Rumusan
Objektif	Pada akhir sesi p & p para pelajar dapat : -Menyenaraikan 6 isi tersurat dari petikan yang diberi. -Menulis 2 isi tersirat berdasarkan arahan soalan. -Menulis rumusan mengikut format yang betul.
Aktiviti	- Guru meminta pelajar meneliti petikan yang diberi. -Pelajar diberi masa 15 minit untuk membaca dan seterusnya menggariskan 6 isi tersurat. -pelajar akan menulis rumusan mengikut format yang diajar.
Sistem Bahasa	Ayat tersurat dan tersirat
Penyerapan	Ilmu: P.Moral
BBB	Petikan
Refleksi	Pelajar menulis rumusan mengikut format yang diajar.

Tarikh	12 Januari 2010 (Selasa)
Masa	9.45-10.55 / 11.30-12.40
Kelas	5S5 5K8
Tajuk	Komsas - Tragedi (Prosa Moden)
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: -Menceritakan secara ringkas plot cerpen tragedi -menyatakan tema cerpen -Menjelaskan 3 atau 4 persoalan berdasarkan cerpen yang dikaji.
Aktiviti	-Pelajar diminta menceritakan semula secara ringkas plot cerpen tragedi. -Pelajar akan menjelaskan tema cerpen tersebut. -Seterusnya guru menerangkan persoalan cerpen dan meminta pelajar mengaitkan dengan kehidupan sebenar.
Sistem Bahasa	Sebutan dan laras bahasa
Penyerapan	Ilmu: Kesusasteraan Melayu dan P.Moral Nilai: Belas Kasihan, Bertimbangrasa, Hemah Tinggi KBT: Merumus
BBB	Antologi Kerusi
Refleksi	Pelajar berkenalan dengan watak utama dan sampingan dalam cerpen.

Tarikh	13 Januari 2010 (Rabu)
Masa	8.15-9.25/ 9.45-10.55/ 11.30-12.40
Kelas	5S3 5S5 5K8
Tajuk	Rumusan
Objektif	Pada akhir sesi p & p para pelajar dapat : -Menyenaraikan 6 isi tersurat dari petikan yang diberi. -Menulis 2 isi tersirat berdasarkan arahan soalan. -Menulis rumusan mengikut format yang betul.
Aktiviti	- Guru meminta pelajar meneliti petikan yang diberi. -Pelajar diberi masa 15 minit untuk membaca dan seterusnya menggariskan 6 isi tersurat. -pelajar akan menulis rumusan mengikut format yang diajar.
Sistem Bahasa	Ayat tersurat dan tersirat
Penyerapan	Ilmu: P.Moral
BBB	Petikan rumusan
Refleksi	Pelajar dapat menyenaraikan 6 isi tersurat dari petikan rumusan

Tarikh	14 Januari 2010 (Khamis)
Masa	7.05-8.15/ 8.15-9.25
Kelas	5S3 5S1
Tajuk	Tatabahasa – Membetulkan kesalahan kata / istilah dan bahasa
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -Mengenalpasti kesalahan kata/istilah dan bahasa dalam sesuatu ayat. .
Aktiviti	Guru mengedarkan petikan kepada pelajar. Pelajar diminta untuk mengenalpasti kesalahan kata /istilah dan juga bahasa dalam setiap ayat yang dipaparkan.
Sistem Bahasa	Membetulkan kesalahan kata/istilah dan bahasa
Penyerapan	Ilmu:Isu semasa Nilai : Bertanggungjawab, bekerjasama KBT : Menjana idea
BBB	Bahan rujukan
Refleksi	Pelajar dapat mengenalpasti kesalahan kata/istilah dan bahasa dalam sesuatu ayat.

Tarikh	15 Januari 2010 (Jumaat)
Masa	7.05-8.15/ 9.40-10.40
Kelas	5K8 5S5
Tajuk	Tatabahasa – Membetulkan kesalahan kata / istilah dan bahasa
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -Mengenalpasti kesalahan kata/istilah dan bahasa dalam sesuatu ayat. .
Aktiviti	Guru mengedarkan petikan kepada pelajar. Pelajar diminta untuk mengenalpasti kesalahan kata /istilah dan juga bahasa dalam setiap ayat yang dipaparkan.
Sistem Bahasa	Membetulkan kesalahan kata/istilah dan bahasa
Penyerapan	Ilmu:Isu semasa Nilai : Bertanggungjawab, bekerjasama KBT : Menjana idea
BBB	Bahan rujukan
Refleksi

MINGGU 1

Tarikh	4 Januari 2010 (Isnin)
Masa	8.15 – 9.25
Kelas	5S1
Tajuk	Pembahagian Buku Teks Tingkatan 5

 

Tarikh	5 Januari 2010 (Selasa)
Masa	8.15 – 9.25
Kelas	5S1
Tajuk	Langkang-langkah untuk membanteras gejala penyalahgunaan dadah
Objektif	Pada akhir sesi p & p para pelajar dapat : -Menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 atau 4 isi penting. -Menulis ayat pendahuluan dengan menggunakan teknik yang telah dipelajari.
Aktiviti	- Guru meminta beberapa orang pe;ajar untuk menyenaraikan 3 atau 4 isi penting. -pelajar berbincang dengan guru cara untuk menulis ayat pendahuluan. -Pelajar juga diajar untuk menghasilkan ayat huraian.
Sistem Bahasa	Membina ayat
Penyerapan	Ilmu: P.Moral
BBB	Buku Rujukan
Refleksi	Pelajar menulis ayat pendahuluan berpandukan teknik yang dipelajari.

 

Tarikh	5 Januari 2010 (Selasa)
Masa	9.45-10.55 / 11.30-12.40
Kelas	5S5 5K8
Tajuk	Langkang-langkah untuk membanteras gejala penyalahgunaan dadah
Objektif	Pada akhir sesi p & p para pelajar dapat : -Menulis ayat pendahuluan dengan menggunakan teknik yang telah dipelajari.
Aktiviti	- Guru membimbing pelajar untuk menulis ayat pendahuluan. -Pelajar juga diajar pelbagai teknik untuk menulis pendahuluan.
Sistem Bahasa	Membina ayat
Penyerapan	Ilmu: P.Moral
BBB	Buku Rujukan
Refleksi	Pelajar menulis ayat pendahuluan berpandukan teknik yang dipelajari.

 

Tarikh	6 Januari 2010 (Rabu)
Masa	8.15-9.25/ 9.45-10.55/ 11.30-12.40
Kelas	5S3 5S5 5K8
Tajuk	Langkang-langkah untuk membanteras gejala penyalahgunaan dadah
Objektif	Pada akhir sesi p & p para pelajar dapat : -Menulis ayat pendahuluan dengan menggunakan teknik yang telah dipelajari. -Menyenaraikan 3 atau 4 isi penting berdasarkan tajuk.
Aktiviti	- Guru membimbing pelajar untuk menulis ayat pendahuluan. -Pelajar juga diajar pelbagai teknik untuk menulis pendahuluan. -Seterusnya pelajar diminta menyenaraikan 3 atau 4 isi penting.
Sistem Bahasa	Membina ayat
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai: Bertanggungjawab, kegigihan KBT : Menjana idea
BBB	Buku Rujukan
Refleksi	Pelajar menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 atau 4 isi penti ng

 

Tarikh	7 Januari 2010 (Khamis)
Masa	7.05-8.15/ 8.15-9.25
Kelas	5S3 5S1
Tajuk	Tatabahasa – Membina Ayat
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -Membincangkan isu yang terdapat dalam petikan yang diberi dan seterusnya memberi pendapat yang bernas. -Membi na ayat berdasarkan frasa ayat yang digaris dalam petikan tersebut.
Aktiviti	Guru mengedarkan petikan berkaitan isu pencemaran alam sekitar. Pelajar berbincang dan mengenalpasti punca berlakunya pencemaran alam sekitar. Pelajar diminta membina ayat berdasarkan frasa yang dipilih dalam petikan tersebut.
Sistem Bahasa	Membina ayat
Penyerapan	Ilmu: Geografi Nilai : Bertanggungjawab, bekerjasama KBT : Menjana idea
BBB	Petikan rencana
Refleksi	Pelajar memberi pendapat yang bernas berkaitan isu yang dibincangkan.

 

Tarikh	8 Januari 2010 (Jumaat)
Masa	7.05-8.15/ 10.55-12.05
Kelas	5K8 5S5
Tajuk	Tatabahasa – Membina Ayat
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -Membincangkan isu yang terdapat dalam petikan yang diberi dan seterusnya memberi pendapat yang bernas. -Membi na ayat berdasarkan frasa ayat yang digaris dalam petikan tersebut.
Aktiviti	Guru mengedarkan petikan berkaitan isu pencemaran alam sekitar. Pelajar berbincang dan mengenalpasti punca berlakunya pencemaran alam sekitar. Pelajar diminta membina ayat berdasarkan frasa yang dipilih dalam petikan tersebut.
Sistem Bahasa	Membina ayat
Penyerapan	Ilmu: Geografi Nilai : Bertanggungjawab, bekerjasama KBT : Menjana idea
BBB	Petikan rencana
Refleksi	Pelajar memberi pendapat yang bernas berkaitan isu yang dibincangkan.