Friday 31 January 2014

MINGGU 5

Tarikh
27  Januari  2014 (Isnin)
Masa
9.45-10.55
Mata pelajaran
Bahasa Melayu
Kelas
4K8
Tajuk
Penulisan – Faedah Rumah terbuka (Samb.)
Objektif
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat:
-          Menulis  perenggan pendahuluan dengan format yang betul.
-          Mengembangkan isi penting dengan menggunakan teknik ATAHAF.
Aktiviti
-Guru memberi petikan karangan yang  bertajuk Faedah Rumah terbuka.
-Pelajar membaca petikan tersebut dan guru membimbing mereka dengan meminta pelajar menggariskan contoh ayat topic dan menerangkan maksud ayat topic dsb.
Sistem Bahasa
Membina Ayat topic, ayat huraian dan ayat fokus
Penyerapan
Ilmu : P.Moral
Nilai : Kegigihan
KBT : a) Mengenal pasti
         b) Pembelajaran Kontekstual
BBB
Lembaran kerja
Refleksi
 Pelajar menulis ayat pendahuluan mengikut teknik yang betul dengan bimbingan guru.



Tarikh
28 Januari  2014 (Selasa)
Masa
 945-1055
Kelas
 5K3
Tajuk
Karangan Gambaran (Samb)
Objektif
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat:
-          Menulis  perenggan pendahuluan dengan format yang betul.
-          Mengembangkan isi penting dengan menggunakan teknik ATAHAF
Aktiviti
Berdasarkan perbualan yang terdapat dalam buku teks BM T.5 pelajar diminta untuk menulis tentang Faedah Mengadakan majlis rumah terbuka
Guru dan para pelajar bersama-sama menyenaraikan isi penting
Seterusnya guru membimbing pelajar untuk menghasilkan perenggan pendahuluan.
Sistem bahasa
Membina Ayat
Penyerapan
Ilmu : P.Moral
Nilai : Kegigihan, Kerjasama, hormat-menghormati
KBT : a) Menjana idea
         b) Pembelajaran Kontekstual
BBB
Buku Teks BM T.5
Refleksi
Pelajar dapat menyelesaikan Isi pertama dan kedua dengan formula ATAHAF.
  


Tarikh
28 Januari  2014 (Selasa)
Masa
705-815
Kelas
5K1
Tajuk
Sajak Kecek
Objektif
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat:
-          Menjelaskan maksud yang terkandung dalam setiap rangkap.
-          Menyatakan persoalan yang cuba dipaparkan dalam sajak tersebut.
Aktiviti
-Guru meminta para pelajar menerangkan maksud sajak yang di pelajari.
- Pelajar juga menjelaskan persoalan yg terdapat dlm sajak.
Sistem bahasa
Membina Ayat
Penyerapan
Ilmu : P.Moral
Nilai : Kerjasama, kesederhanaan
KBT : a) Mengenal pasti
         b) Belajar cara belajar
BBB
Antologi Dirgahayu Bahasaku
Refleksi
Semua pelajar dapat menjelaskan persoalan sajak. Dan dapat mengaitkan dengan kehidupan harian.



Tarikh
29 Januari  2014 (Rabu)
Masa
945-1055
Kelas
5K3
Tajuk
Sajak Kecek
Objektif
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat:
-          Menjelaskan maksud yang terkandung dalam setiap rangkap.
-          Menyatakan persoalan yang cuba dipaparkan dalam sajak tersebut.
Aktiviti
-Guru meminta para pelajar menerangkan maksud sajak yang di pelajari.
- Pelajar juga menjelaskan persoalan yg terdapat dlm sajak.
Sistem bahasa
Membina Ayat
Penyerapan
Ilmu : P.Moral
Nilai : Kerjasama, kesederhanaan
KBT : a) Mengenal pasti
         b) Belajar cara belajar
BBB
Antologi Dirgahayu Bahasaku
Refleksi
Semua pelajar dapat menjelaskan persoalan sajak. Dan dapat mengaitkan dengan kehidupan harian.

  

Tarikh
29 Januari  2014 (Rabu)
Masa
1130-1240
Kelas
4K8
Tajuk
Komsas : Sajak Diperpustakaan (Samb)
Objektif
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat:
-          Menerangkan maksud sajak tersebut.
-          Menjelaskan persoalan yang dibincangkan oleh pengarang dalam sajak .
     
Aktiviti
- pelajar  menyatakan maksud setiap rangkap  sajak  yang dikaji .
-Guru membimbing pelajar untuk memahami segalanya.
Sistem bahasa
Membina Ayat
Penyerapan
Ilmu : K.Melayu
Nilai : Kerjasama
KBT : a) Mengenal pasti
         b) Belajar cara belajar
BBB
Antologi harga Remaja
Refleksi
pelajar dapat memahami persoalan sajak.




TARIKH :   30 JANUARI 2014
CUTI  PERISTIWSA  TAHUN  BARU  CINA





TARIKH   :  31  JANUARI  2014
CUTI   UMUM  TAHUN  BARU  CINA



MINGGU 4

Tarikh
20  Januari  2014 (Isnin)
Masa
9.45-10.55
Mata pelajaran
Bahasa Melayu
Kelas
4K8
Tajuk
Penulisan – Faedah Rumah terbuka
Objektif
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat:
-          Menulis  perenggan pendahuluan dengan format yang betul.
-          Mengembangkan isi penting dengan menggunakan teknik ATAHAF.
Aktiviti
-Guru memberi petikan karangan yang  bertajuk Faedah Rumah terbuka.
-Pelajar membaca petikan tersebut dan guru membimbing mereka dengan meminta pelajar menggariskan contoh ayat topic dan menerangkan maksud ayat topic dsb.
Sistem Bahasa
Membina Ayat topic, ayat huraian dan ayat fokus
Penyerapan
Ilmu : P.Moral
Nilai : Kegigihan
KBT : a) Mengenal pasti
         b) Pembelajaran Kontekstual
BBB
Lembaran kerja
Refleksi
 Pelajar menulis ayat pendahuluan mengikut teknik yang betul dengan bimbingan guru.



Tarikh
21 Januari  2014 (Selasa)
Masa
 945-1055
Kelas
 5K3
Tajuk
Karangan Gambaran
Objektif
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat:
-          Menulis  perenggan pendahuluan dengan format yang betul.
-          Mengembangkan isi penting dengan menggunakan teknik ATAHAF
Aktiviti
Berdasarkan perbualan yang terdapat dalam buku teks BM T.5 pelajar diminta untuk menulis tentang Faedah Mengadakan majlis rumah terbuka
Guru dan para pelajar bersama-sama menyenaraikan isi penting
Seterusnya guru membimbing pelajar untuk menghasilkan perenggan pendahuluan.
Sistem bahasa
Membina Ayat
Penyerapan
Ilmu : P.Moral
Nilai : Kegigihan, Kerjasama, hormat-menghormati
KBT : a) Menjana idea
         b) Pembelajaran Kontekstual
BBB
Buku Teks BM T.5
Refleksi
Pelajar dapat menyenaraikan 5 faedah majlis rumah terbuka dan berjaya menulis ayat pendahuluan.
  


Tarikh
21 Januari  2014 (Selasa)
Masa
705-815
Kelas
5K1
Tajuk
Pantun Lapan Kerat
Objektif
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat:
-          Menjelaskan maksud yang terkandung dalam setiap rangkap.
-          Menyatakan persoalan yang cuba dipaparkan dalam pantun tersebut.
Aktiviti
-Guru meminta para pelajar menerangkan maksud pantun yang di pelajari.
- Pelajar juga menjelaskan persoalan yg terdapat dlm pantun
Sistem bahasa
Membina Ayat
Penyerapan
Ilmu : P.Moral
Nilai : Kerjasama, kesederhanaan
KBT : a) Mengenal pasti
         b) Belajar cara belajar
BBB
Antologi Dirgahayu Bahasaku
Refleksi
Semua pelajar dapat menjelaskan persoalan pantun enam kerat. Dan dapat mengaitkan dengan kehidupan harian.

  

Tarikh
22 Januari  2014 (Rabu)
Masa
945-1055
Kelas
5K3
Tajuk
Komsas : Pantun Lapan Kerat
Objektif
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat:
-          Menjelaskan maksud yang terkandung dalam setiap rangkap.
-          Menyatakan persoalan yang cuba dipaparkan dalam pantun tersebut.
Aktiviti
- Guru meminta para pelajar menerangkan maksud pantun yang di pelajari.
- Pelajar juga menjelaskan persoalan yg terdapat dlm pantun
Sistem bahasa
Membina Ayat
Penyerapan
Ilmu : P.Moral
Nilai : Kerjasama, kesederhanaan
KBT : a) Mengenal pasti
         b) Belajar cara belajar
BBB
Antologi Dirgahayu  Bahasaku
Refleksi
60% pelajar dapat menjelaskan persoalan yang terdapat dalam pantun yang dipelajari.



Tarikh
22 Januari  2014 (Rabu)
Masa
1130-1240
Kelas
4K8
Tajuk
Komsas : Sajak Diperpustakaan
Objektif
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat:
-          Menerangkan maksud sajak tersebut.
-          Menjelaskan persoalan yang dibincangkan oleh pengarang dalam sajak .
     
Aktiviti
- pelajar  menyatakan maksud setiap rangkap  sajak  yang dikaji .
-Guru membimbing pelajar untuk memahami segalanya.
Sistem bahasa
Membina Ayat
Penyerapan
Ilmu : K.Melayu
Nilai : Kerjasama
KBT : a) Mengenal pasti
         b) Belajar cara belajar
BBB
Antologi harga Remaja
Refleksi
50% pelajar dapat memberi  maksud pantun  yang dibaca .



Tarikh
23 Januari  2014 (Khamis)
Masa
705-815
Kelas
5K1
Mata pelajaran
Bahasa Melayu
Tajuk
Tatabahasa : Ayat berpola (FN+FN)
Objektif
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat :
-          Mengenal pasti ayat yang berpola FN+FN.
Aktiviti
-Guru menulis beberapa ayat pada papan hitam.
-Pelajar diminta untuk menggariskan atau mengkategorikan ayat tersebut mengikut pola FN+FN.
- Setelah pelajar memahami, guru mengedarkan pula lembaran kerja sebagai pengukuhan.
Sistem bahasa
Ayat berpola FN+FN
Penyerapan
Ilmu:  Isu Semasa/P.Moral
Nilai: bekerjasama, bertanggungjawab
KBT: a) Mengenal pasti
         b) Belajar cara belajar
BBB
Buku teks  BM Tingkatan 5
Refleksi
Semua  pelajar dapat mengenal pasti ayat berpola FN+FN



Tarikh
23 Januari  2014 (Khamis)
Masa
945-1055
Kelas
4K1 (PBM)
Tajuk
Penulisan – Faedah Rumah terbuka  (Sambungan)
Objektif
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat:
-          Menulis  perenggan pendahuluan dengan format yang betul.
-          Mengembangkan isi penting dengan menggunakan teknik ATAHAF.
Aktiviti
-Guru memberi petikan karangan yang  bertajuk Faedah Rumah terbuka.
-Pelajar membaca petikan tersebut dan guru membimbing mereka dengan meminta pelajar menggariskan contoh ayat topic dan menerangkan maksud ayat topic dsb.
Sistem bahasa
Membina Ayat topic, ayat huraian dan ayat fokus
Penyerapan
Ilmu : P.Moral
Nilai : Kegigihan
KBT : a) Mengenal pasti
         b) Pembelajaran Kontekstual
BBB
Lembaran kerja
Refleksi
 Pelajar menulis ayat pendahuluan mengikut teknik yang betul dengan bimbingan guru.

  

Tarikh
24 Januari  2014 (Jumaat)
Masa
705-815
Kelas
5K3
Mata pelajaran
Bahasa Melayu
Tajuk
Tatabahasa : Ayat berpola (FN+FN)
Objektif
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat :
-          Mengenal pasti ayat yang berpola FN+FN.
Aktiviti
-Guru menulis beberapa ayat pada papan hitam.
-Pelajar diminta untuk menggariskan atau mengkategorikan ayat tersebut mengikut pola FN+FN.
- Setelah pelajar memahami, guru mengedarkan pula lembaran kerja sebagai pengukuhan.
Sistem bahasa
Ayat berpola FN+FN
Penyerapan
Ilmu:  Isu Semasa/P.Moral
Nilai: bekerjasama, bertanggungjawab
KBT: a) Mengenal pasti
         b) Belajar cara belajar
BBB
Buku teks  BM Tingkatan 5
Refleksi
Semua pelajar dapat mengenal pasti ayat berpola FN+FN



Tarikh
24 Januari  2014 (Jumaat)
Masa
815-920
Kelas
5K1
Mata pelajaran
Bahasa Melayu
Tajuk
Karangan Gambaran
Objektif
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat:
-          Menulis  perenggan pendahuluan dengan format yang betul.
-          Mengembangkan isi penting dengan menggunakan teknik ATAHAF
Aktiviti
Berdasarkan perbualan yang terdapat dalam buku teks BM T.5 pelajar diminta untuk menulis tentang Faedah Mengadakan majlis rumah terbuka
Guru dan para pelajar bersama-sama menyenaraikan isi penting
Seterusnya guru membimbing pelajar untuk menghasilkan perenggan pendahuluan.
Sistem bahasa
Membina Ayat
Penyerapan
Ilmu : P.Moral
Nilai : Kegigihan, Kerjasama, hormat-menghormati
KBT : a) Menjana idea
         b) Pembelajaran Kontekstual
BBB
Buku Teks BM T.5
Refleksi
Pelajar dapat menyenaraikan 5 faedah majlis rumah terbuka dan berjaya menulis ayat pendahuluan.



Tarikh
24 Januari  2014 (Jumaat)
Masa
1040-1140
Kelas
4K8
Mata pelajaran
Bahasa Melayu
Tajuk
Pembentukan Kata Nama ( Sambungan )
Objektif
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat :
-          Mengenal pasti Kata Nama
Aktiviti
-Guru menerangkan kepada para pelajar pembahagian Kata Nama yang ada.
-Pelajar diminta melakar jadual untuk mengkategorikan Kata Nama.
-Seterusnya pelajar akan memberi contoh terhadap Kata Nama yang ada.

Sistem bahasa
Kata Nama
Penyerapan
Ilmu:  Isu Semasa/P.Moral
Nilai: bekerjasama, bertanggungjawab
KBT: a) Mengenal pasti
         b) Belajar cara belajar
BBB
Buku teks Tingkatan 4
Refleksi
Pelajar dapat memberi contoh Kata Nama mengikut kategori yang tertentu.



Tarikh
25 Januari  2014 (Sabtu Ganti 1 : Jadual Isnin)
Masa
945-1055
Kelas
4K8
Mata pelajaran
Bahasa Melayu
Tajuk
Pembentukan Kata Nama ( Sambungan )
Objektif
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat :
-          Mengenal pasti Kata Nama
Aktiviti
-Guru menerangkan kepada para pelajar pembahagian Kata Nama yang ada.
-Pelajar diminta melakar jadual untuk mengkategorikan Kata Nama.
-Seterusnya pelajar akan memberi contoh terhadap Kata Nama yang ada.
-Guru memberi latihan pengukuhan agar pelajar lebih faham.
Sistem bahasa
Kata Nama
Penyerapan
Ilmu:  Isu Semasa/P.Moral
Nilai: bekerjasama, bertanggungjawab
KBT: a) Mengenal pasti
         b) Belajar cara belajar
BBB
Buku teks Tingkatan 4
Refleksi
Pelajar dapat menyelesaikan tugasan yang diberi oleh guru.