Minggu 16

Tarikh	19 April 2010 (Isnin)
Masa	7.05-8.15 / 10.55-11.30
Kelas	5S3 5S1
Tajuk	Komsas- Asal Usul Raja Kecil
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Membincangkan tema dan persoalan Menjelaskan watak perwatakan watak utama dan sampingan Menyatakan pendapat pada beberapa soalan KBKK
FU FS	10.0 Aras 1 (iii,v) 9.0 Aras 1 (i)
Aktiviti	Pelajar menyatakan tema cerpen yang dikaji Guru mengarahkan pelajar melengkapkan Lembaran Pengurusan Grafik untuk bahagian persoalan dan tema. Pelajar juga memberi komentar perwatakan yang terlibat.
Sistem Bahasa	Sebutan dan Laras bahasa
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab KBT : KB- a) Kajian Masa Depan b)Belajar Cara belajar
BBB	Antologi Kerusi
Refleksi	Pelajar menyatakan persoalan dalam prosa klasik yang menyentuh tentang kehidupan kerabat diraja.

Tarikh	20 April 2010 (Selasa)
Masa	8.15 – 9.25
Kelas	5S1
Tajuk	Rumusan
Objektif	Pada akhir sesi p & p para pelajar dapat : -Pelajar dapat menyatakan isi tersurat berdasarkan arahan soalan. -Menulis rumusan mengikut format yang betul.
FU FS	7.0 Aras 1(i) 7.5 Aras 1 (i)
Aktiviti	- Guru mengarahkan pelajar membaca petikan yang diberi. -Pelajar akan mencatatkan isi di papan hitam. -Guru memantau pelajar ketika ketika menulis rumusan
Sistem Bahasa	Ayat Majmuk
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai: Isu semasa KBT: a) KB- Menjana idea b) Belajar Cara Belajar
BBB	Buku Rujukan
Refleksi	Pelajar mencatat isi penting berdasarkan tajuk yang dikaji.

Tarikh	20 April 2010
Masa	9.40-10.55 / 11.30-12.40
Kelas	5S5 5K8
Tajuk	Komsas- Asal Usul Raja Kecil
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Membincangkan tema dan persoalan Menjelaskan watak perwatakan watak utama dan sampingan Menyatakan pendapat pada beberapa soalan KBKK
FU FS	10.0 Aras 1 (iii,v) 9.0 Aras 1 (i)
Aktiviti	Pelajar menyatakan tema cerpen yang dikaji Guru mengarahkan pelajar melengkapkan Lembaran Pengurusan Grafik untuk bahagian persoalan dan tema. Pelajar juga memberi komentar perwatakan yang terlibat.
Sistem Bahasa	Sebutan dan Laras bahasa
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab KBT : KB- a) Kajian Masa Depan b)Belajar Cara belajar
BBB	Antologi Kerusi
Refleksi	Pelajar menyatakan pendapat tentang kehidupan kerabat diraja.

Tarikh	21 April 2010 (Rabu)
Masa	8.15-9.25 / 9.40 – 10.55 / 11.30-12.40
Kelas	5S3 5S5 5K8
Tajuk	Rumusan
Objektif	Pada akhir sesi p & p para pelajar dapat : -Pelajar dapat menyatakan isi tersurat berdasarkan arahan soalan. -Menulis rumusan mengikut format yang betul.
FU FS	7.0 Aras 1(i) 7.5 Aras 1 (i)
Aktiviti	- Guru mengarahkan pelajar membaca petikan yang diberi. -Pelajar akan mencatatkan isi di papan hitam. -Guru memantau pelajar ketika ketika menulis rumusan
Sistem Bahasa	Ayat Majmuk
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai: Isu semasa KBT: a) KB- Menjana idea b) Belajar Cara Belajar
BBB	Buku Rujukan
Refleksi	Pelajar mencatat isi penting berdasarkan tajuk yang dikaji.

Tarikh	22 April 2010 (Khamis)
Masa	7.05-8.15 / 8.15-9.25
Kelas	5S3 5S1
Tajuk	Tatabahasa- Jenis-jenis Ayat
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Mengenal pasti jenis spt, Ayat Penyata,Ayat, Tanya, Ayat Seru, dan Ayat Perintah. Membina ayat bagi setiap jenis ayat.
FU FS	10.0 Aras 1 (iii,v) 9.0 Aras 1 (i)
Aktiviti	Pelajar diminta menulis ayat berdasarkan jenis ayat yang diberi.
Sistem Bahasa	Jenis-jenis Ayat
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab KBT : KB- a) Kajian Masa Depan b)Pembelajaran Kontekstual
BBB	Lembaran kerja
Refleksi	Pelajar mengenal pasti jenis ayat yang terdapat dalam dialog yang diberi.

Tarikh	23 April 2010 (Jumaat)
Masa	7.05-8.15/ 10.55-12.05
Kelas	5K8 5S5
Tajuk	Tatabahasa- Jenis-jenis Ayat
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Mengenal pasti jenis spt, Ayat Penyata,Ayat, Tanya, Ayat Seru, dan Ayat Perintah. Membina ayat bagi setiap jenis ayat.
Aktiviti	10.0 Aras 1 (iii,v) 9.0 Aras 1 (i)
Sistem Bahasa	Pelajar diminta menulis ayat berdasarkan jenis ayat yang diberi.
Penyerapan	Jenis-jenis Ayat
BBB	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab KBT : KB- a) Kajian Masa Depan b)Pembelajaran Kontekstual
Refleksi	Lembaran kerja
	Pelajar mengenal pasti jenis ayat yang terdapat dalam dialog yang diberi.