MINGGU 2

Tarikh	9 Januari  2012 (Isnin)
Masa	8.15-9.25
Kelas	4K1
Tajuk	Penulisan - Rumusan
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: -          Menulis  perenggan pendahuluan dengan format yang betul. -          Mengenalpasti 6 isi tersurat dan 2 isi tersirat
Aktiviti	-Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan untuk rumusan. -Pelajar diminta menggariskan 6 isi tersurat dari petikan yang diberi.
Sistem Bahasa	Membina Ayat
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kerjasama, kesederhanaan KBT : a) Mengenal pasti          b) Belajar cara belajar
BBB	Edaran/ Buku teks T4
Refleksi	Pelajar Berjaya mengenal pasti 6 isi tersurat dari petikan dan menulis 2 isi tersirat berdasarkan arahan soalan.

Tarikh	9 Januari  2012 (Isnin)
Masa	9.45-10.55
Kelas	5K1
Tajuk	Karangan Gambaran : Sambutan Perayaan
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: -          Menulis  perenggan pendahuluan dengan baik. -          Menggunakan bahasa yang menarik dan gramatis.
Aktiviti	-Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan. -Pelajar diminta menyenaraikan 3 atau 4 isi penting. -Guru membimbing pelajar menulis ayat topik,ayat huraian dan kesimpulan
Sistem bahasa	Membina Ayat
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab, bekerjasama KBT : a) Mengenal pasti          b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Buku
Refleksi	Semua pelajar memahami cara untuk mengembangkan isi penting. Guru hanya menyelesaikan satu isi sahaja.

Tarikh	10 Januari  2012 (Selasa)
Masa	8.15-9.25
Kelas	5S1
Tajuk	Penulisan – Rumusan (Kepupusan Hidupan Liar)
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: -          Menulis  perenggan pendahuluan dengan format yang betul. -          Mengenalpasti 6 isi tersurat dan 2 isi tersirat
Aktiviti	-Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan untuk rumusan. -Pelajar diminta menggariskan 6 isi tersurat dari petikan yang diberi.
Sistem Bahasa	Membina Ayat
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kerjasama, kesederhanaan KBT : a) Mengenal pasti          b) Belajar cara belajar
BBB	Lembaran Kerja
Refleksi	Pelajar dapat mengenal pasti 6 isi tersurat berdasarkan petikan.

Tarikh	10 Januari  2012 (Selasa)
Masa	9.45-10.55
Kelas	4K1
Tajuk	Karangan Gambaran : Sambutan Perayaan
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: -          Menulis  perenggan pendahuluan dengan baik. -          Menggunakan bahasa yang menarik dan gramatis.
Aktiviti	-Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan. -Pelajar diminta menyenaraikan 3 atau 4 isi penting. -Guru membimbing pelajar menulis ayat topik,ayat huraian dan kesimpulan
Sistem bahasa	Membina Ayat
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab, bekerjasama KBT : a) Mengenal pasti          b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Buku Teks BM Tingkatan 4
Refleksi	Pelajar masih belum memahami cara untuk mengembangkan isi penting. Guru hanya memberi  fokus  pada satu  isi sahaja.

Tarikh	11 Januari  2012 (Rabu)
Masa	1130-1240
Kelas	5S1
Tajuk	Penulisan – Rumusan (Kepupusan Hidupan Liar)
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: -          Menulis  perenggan pendahuluan dengan format yang betul. -          Mengenalpasti 6 isi tersurat dan 2 isi tersirat
Aktiviti	-Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan untuk rumusan. -Pelajar diminta menggariskan 6 isi tersurat dari petikan yang diberi.
Sistem Bahasa	Membina Ayat
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kerjasama, kesederhanaan KBT : a) Mengenal pasti          b) Belajar cara belajar
BBB	Lembaran Kerja
Refleksi	Pelajar menggariskan  6 isi tersurat yang terdapat dalam petikan  dan 2 isi tersirat.

Tarikh	11 Januari  2012 (Rabu)
Masa	705-815
Kelas	5K5
Tajuk	Penulisan –Pengenalan
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: -          Menulis  perenggan pendahuluan dengan format yang betul. -          Mengenalpasti 6 isi tersurat dan 2 isi tersirat
Aktiviti	-Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan dengan menggunakan teknik yang betul. -Pelajar diminta menyenaraikan isi penting berdasarkan tajuk yang diberi
Sistem Bahasa	Membina Ayat
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kerjasama, kesederhanaan KBT : a) Mengenal pasti          b) Belajar cara belajar
BBB	Lembaran Kerja
Refleksi	Pelajar  masih menghadapi masalah untuk menulis ayat pendahuluan. Perlu latihan yang kerap untuk menulis pendahuluan.

Tarikh	12 Januari  2012 (Khamis)
Masa	815-925
Kelas	4K1
Tajuk	Komsas- Pantun Empat Kerat (Budi)
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Menyampaikan maksud pantun yang dibaca -          Menyenaraikan  nilai dan pengajaran yang terdapat dlm pantun
Aktiviti	Pelajar diajar cara membaca pantun empat kerat dengan intonasi yang betul. Guru meminta pelajar mengenal pasti nilai yang terdapat dalam pantun. Seterusnya pelajar menjelaskan pengajaran yang diperoleh ketika mempelajari pantun tersebut.
Sistem bahasa	Sebutan dan Intonasi
Penyerapan	Ilmu:  P.Moral Nilai: Berbudi, tolong-menolong, kerjasama KBT: a) KB- Mentafsir          b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Antologi Harga Remaja
Refleksi	50% dari pelajar dapat menerangkan maksud pantun dengan baik.

Tarikh	12 Januari  2012 (Khamis)
Masa	1020-1130
Kelas	5K1
Tajuk	Komsas- Pantun Enam Kerat
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Menyampaikan maksud pantun yang dibaca -          Menyenaraikan  nilai dan pengajaran yang terdapat dlm pantun
Aktiviti	Pelajar diajar cara membaca pantun enam kerat dengan intonasi yang betul. Guru meminta pelajar mengenal pasti nilai yang terdapat dalam pantun. Seterusnya pelajar menjelaskan pengajaran yang diperoleh ketika mempelajari pantun tersebut.
Sistem Bahasa	Sebutan dan Intonasi
Penyerapan	Ilmu:  P.Moral Nilai: Berbudi, tolong-menolong, kerjasama KBT: a) KB- Mentafsir          b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Antologi Harga Remaja
Refleksi	60% dari pelajar dapat menerangkan maksud pantun dengan baik.

Tarikh	12 Januari  2012 (Khamis)
Masa	1130-1240
Kelas	5S1
Tajuk	Tatabahasa : Cakap Ajuk /Cakap pindah
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Membaca dialog mengikut intonasi yang betul. -          Menukarkan cakap ajuk kepada cakap pindah -          Menulis kata ganti nama yang sesuai dalam cakap pindah.
Aktiviti	Guru bersoaljawab dengan para pelajar tentang perayaan yang mereka pernah raikan dan persediaan yang harus mereka lakukan. Pelajar seterusnya diminta melakonkan dialog yang terdapat dalam buku teks BM Tingkatan 5 . Setelah sesi bersoaljawab berdasarkan petikan, pelajar diarahkan untuk menukarkan cakap ajuk tersebut kepada cakap pindah dengan bahasa yang gramatis.
Sistem Bahasa	Kata Ganti Nama
Penyerapan	Ilmu:  P.Moral Nilai: Kerajinan, kerjasama, bertanggungjawab KBT: a) KB- Menjana Idea          b) Belajar cara belajar
BBB	Buku Teks BM Tingkatan 5
Refleksi	Semua Pelajar Berjaya menukarkan cakap ajuk kepada cakap pindah.

Tarikh	13 Januari  2012 (Jumaat)
Masa	705-815
Kelas	5K5
Tajuk	Tatabahasa : Cakap Ajuk /Cakap pindah
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Membaca dialog mengikut intonasi yang betul. -          Menukarkan cakap ajuk kepada cakap pindah -          Menulis kata ganti nama yang sesuai dalam cakap pindah.
Aktiviti	Guru bersoaljawab dengan para pelajar tentang perayaan yang mereka pernah raikan dan persediaan yang harus mereka lakukan. Pelajar seterusnya diminta melakonkan dialog yang terdapat dalam buku teks BM Tingkatan 5 . Setelah sesi bersoaljawab berdasarkan petikan, pelajar diarahkan untuk menukarkan cakap ajuk tersebut kepada cakap pindah dengan bahasa yang gramatis.
Sistem Bahasa	Kata Ganti Nama
Penyerapan	Ilmu:  P.Moral Nilai: Kerajinan, kerjasama, bertanggungjawab KBT: a) KB- Menjana Idea          b) Belajar cara belajar
BBB	Buku Teks BM Tingkatan 5
Refleksi	Masih terdapat 30 % dari pelajar kelas ini yang masih belum menguasai cara untuk menukarkan cakap ajuk kepada cakap pindah

Tarikh	13 Januari  2012 (Jumaat)
Masa	815-925
Kelas	4K1
Tajuk	Tatabahasa : Membina Ayat
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Memahami perkataan yang diberi . -          Membina ayat yang gramatis dan tepat berdasarkan perkataan yang diberi. -          Menggunakan Kamus Dewan sebagai bahan rujukan
Aktiviti	Guru menyediakan beberapa patah perkataan di papan hitam dan menyoal pelajar maksud perkataan tersebut. Beberapa orang pelajar telah dipilih untuk membina ayat dari perkataan yang disenaraikan. Guru dan pelajar yang lain akan menyemak ayat yang dibina untuk menentukan ketepatan penggunaan sesuatu perkataan / frasa dalam ayat. Guru menambah beberapa patah perkataan dan frasa untuk dijadikan kerja rumah pelajar.
Sistem bahasa	Membina Ayat
Penyerapan	Ilmu: P. Moral/Isu semasa Nilai: Bertanggungjawab, kegigihan KBT: a) KB-Menjana idea          b) Belajar cara belajar
BBB	Buku Rujukan
Refleksi	Pelajar hanya membina ayat yang mudah atau ringkas dari perkataan atau frasa yang diberi. Perlukan latihan yang kerap untuk membiasakan pelajar menulis ayat gramatis.

Tarikh	13 Januari  2012 (Jumaat)
Masa	1040-1140
Kelas	5K1
Tajuk	Tatabahasa : Cakap Ajuk /Cakap pindah
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Membaca dialog mengikut intonasi yang betul. -          Menukarkan cakap ajuk kepada cakap pindah -          Menulis kata ganti nama yang sesuai dalam cakap pindah.
Aktiviti	Guru bersoaljawab dengan para pelajar tentang perayaan yang mereka pernah raikan dan persediaan yang harus mereka lakukan. Pelajar seterusnya diminta melakonkan dialog yang terdapat dalam buku teks BM Tingkatan 5 . Setelah sesi bersoaljawab berdasarkan petikan, pelajar diarahkan untuk menukarkan cakap ajuk tersebut kepada cakap pindah dengan bahasa yang gramatis.
Sistem Bahasa	Kata Ganti Nama
Penyerapan	Ilmu:  P.Moral Nilai: Kerajinan, kerjasama, bertanggungjawab KBT: a) KB- Menjana Idea          b) Belajar cara belajar
BBB	Buku Teks BM Tingkatan 5
Refleksi	Masih terdapat 50 % dari pelajar kelas ini yang masih belum menguasai cara untuk menukarkan cakap ajuk kepada cakap pindah