|
Tarikh
|
30 September
2013 (Isnin)
|
|
Masa
|
815-925/1130-1205
|
|
Kelas
|
5K1/5S3
|
|
Tajuk
|
Rumusan
|
|
Objektif
|
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat :
-
Menggariskan 6 isi tersurat dari petikan.
-
Menyenaraikan 2 isi tersirat
|
|
Aktiviti
|
Pelajar diminta untuk menggariskan isi tersurat yang
terdapat dalam petikan.
Seterusnya guru mengarahkan pelajar menulis rumusan
yang lengkap
|
|
Sistem bahasa
|
Isi tersurat dan tersirat
|
|
Pengisian
|
Ilmu: P.Moral
Nilai : kegigihan, kasih sayang
KBT: a) KB- menjana idea.
b) Belajar cara belajar
|
|
BBB
|
Lembaran kerja
|
|
Refleksi
|
Pelajar berjaya menggariskan 6 isi tersurat dan menulis
2 isi tersirat.
|
|
Tarikh
|
1 Oktober 2013 (Selasa)
|
|
Masa
|
815-925/1130-1205
|
|
Kelas
|
5S1/5S3
|
|
Tajuk
|
Komsas
|
|
Objektif
|
Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat:
Menjawab soalan pemahaman berdasarkan petikan.
Menyatakan maksud rangkaikata yang diberi dalam soalan.
|
|
Aktiviti
|
Guru mengedarkan petikan kepada para pelajar.
Pelajar diberi masa untuk menjawab beberapa soalan
berdasarkan petikan.
Pelajar menyatakan maksud rangkaikata.
|
|
Sistem bahasa
|
Membina ayat
|
|
Pengisian
|
Ilmu: Kesusasteraan Melayu
Nilai : bertanggungjawab, kasih sayang
KBT: a) KB- menjana idea.
b) Pembelajaran Kontekstual
|
|
BBB
|
Dirgahayu Bahasaku
|
|
Refleksi
|
Pelajar masih perlu bimbingan untuk menjawab soalan
pemahaman.
|
|
TARIKH : 2 OKTOBER – 9 OKTOBER 2013 PMR
BERMULA
PELAJAR TINGKATAN 5 BERCUTI .
|
No comments:
Post a Comment