MINGGU 3

Tarikh	17 Januari 2011 (Isnin)
Masa	7.05-8.15 / 10.20-10.55
Kelas	4K8 4S1
Tajuk	Faktor-faktor Masyarakat kurang menggunakan Pengangkutan Awam
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menulis perenggan pendahuluan dengan baik. Menggunakan bahasa yang menarik dan gramatis.
Aktiviti	-Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan. -Pelajar diminta menyenaraikan 3 atau 4 isi penting.
Sistem Bahasa	Membina Ayat
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab, bekerjasama KBT : a) Mengenal pasti b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Edaran
Refleksi	Pelajar kelas 4K8 dibimbing oleh guru sepenuhnya manakala kelas 4S1 semuanya boleh menulis perenggan pendahuluan tetapi bahasanya masih kurang gramatis.

 

Tarikh	17 Januari 2011 (Isnin)
Masa	11.30-12.40
Kelas	5S4
Tajuk	Faktor-faktor Masyarakat kurang menggunakan Pengangkutan Awam
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menulis perenggan pendahuluan dengan baik. Menggunakan bahasa yang menarik dan gramatis.
Aktiviti	-Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan. -Pelajar diminta menyenaraikan 3 atau 4 isi penting. -Guru membimbing pelajar menulis ayat topik,ayat huraian dan kesimpulan
Sistem bahasa	Membina Ayat
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab, bekerjasama KBT : a) Mengenal pasti b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Edaran
Refleksi	Semua pelajar memahami cara untuk mengembangkan isi penting. Guru hanya menyelesaikan satu isi sahaja.

 

Tarikh	18 Januari 2011 (Selasa)
Masa	7.05-8.15 / 11.30-12.40
Kelas	4S1 4K8
Tajuk	Pantun Empat Kerat (Jenaka dan Sindiran)
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menyatakan maksud setiap rangkap pantun Menjelaskan tema dan persoalan
Aktiviti	-Guru meminta pelajar melafazkan pantun dengan intonasi yang betul. -Pelajar menerangkan maksud setiap rangkap -Guru menjelaskan tema dan persoalan pantun
Sistem Bahasa	Sebutan dan Intonasi
Penyerapan	Ilmu: Kesusasteraan Melayu Nilai: Mengenang jasa KBT : a) Mentafsirkan b) Belajar cara belajar
BBB	Antologi Harga Remaja
Refleksi	20 dari 32 orang pelajar berjaya menyatakan maksud pantun.(4S1). Manakala pelajar kelas 4K8 pula kesemuanya perlukan bimbingan terperinci.

 

Tarikh	18 Januari 2010 (Selasa)
Masa	9.45-10.55
Kelas	5S2
Tajuk	Faktor-faktor Masyarakat kurang menggunakan Pengangkutan Awam
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menulis perenggan pendahuluan dengan baik. Menggunakan bahasa yang menarik dan gramatis.
Aktiviti	-Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan. -Pelajar diminta menyenaraikan 3 atau 4 isi penting. -Guru membimbing pelajar menulis ayat topik,ayat huraian dan kesimpulan
Sistem Bahasa	Membina Ayat
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab, bekerjasama KBT : a) Mengenal pasti b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Edaran
Refleksi	Pengajaran ditangguhkan sebab menghadiri perhimpunan Tingkatan 5

 

Tarikh	19 Januari 2011 (Rabu)
Masa	7.05-8.15 / 10.55-12.05
Kelas	5S2 5S4
Tajuk	Faktor-faktor Masyarakat kurang menggunakan Pengangkutan Awam
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menulis perenggan pendahuluan dengan baik. Menggunakan bahasa yang menarik dan gramatis.
Aktiviti	-Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan. -Pelajar diminta menyenaraikan 3 atau 4 isi penting. -Guru membimbing pelajar menulis ayat topik,ayat huraian dan kesimpulan
Sistem Bahasa	Membina Ayat
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab, bekerjasama KBT : a) Mengenal pasti b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Edaran
Refleksi	Pelajar kelas 5S2 boleh menulis karangan tetapi bukan dengan ayat yang gramatis namun perlu dipantau. Manakala kelas 5S4 masih perlukan banyak latihan.

 

Tarikh	19 Januari 2011 (Khamis)
Masa	7.05-8.15 / 8.15-9.25
Kelas	4K8 4S1
Tajuk	Tatabahasa – Kata Nama
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -Mengenal pasti kata nama yang terdapat dalam petikan -Mengkelaskan kata nama mengikut kategori yang tepat
Aktiviti	Guru berbincang petikan dalam buku teks iaitu berkaitan dengan Kata Nama. Pelajar cuba mengenalpasti Kata Nama yang ada dalam petikan.
Sistem Bahasa	Kata Nama
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Bekerjasama, kesederhanaan KBT : a) Menjana idea b) Belajar Cara belajar
BBB	Buku Teks BM Tingkatan 4
Refleksi

 

Tarikh	19 Januari 2011 (Khamis)
Masa	10.20-11.30
Kelas	5S4
Tajuk	Tatabahasa – Kata Ganti Nama
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -Mengenal pasti kata ganti nama yang terdapat dalam petikan -Mengkelaskan kata ganti nama mengikut kategori yang tepat
Aktiviti	Guru berbincang petikan dalam buku teks iaitu berkaitan dengan Kata Nama. Pelajar cuba mengenalpasti Kata Nama yang ada dalam petikan.
Sistem Bahasa	Kata Ganti Nama
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Bekerjasama, kesederhanaan KBT : a) Menjana idea b) Belajar Cara belajar
BBB	Buku Teks Tingkatan 5
Refleksi

 

Tarikh	20 Januari 2011 (Jumaat)
Masa	8.15-9.25
Kelas	5S2
Tajuk	Hikayat Langlang Buana
Objektif	Pada akhir sesi p & p para pelajar dapat : -Menulis sinopsis -Mengenal pasti tema dan persoalan dalam prosa klasik tersebut. -Menulis sekurang-kurangnya 3 nilai dan 3 pengajaran
Aktiviti	- Guru membimbing pelajar untuk menulis maksud dalam setiap rangkap sajak -Selesai membincangkan maksud pelajar menjelaskan tema prosa klasik itu. -Seterusnya guru menyatakan persoalan yang terkandung dalam prosa tersebut. -Pelajar menyelesaikan Lembaran Pengurusan Grafik yang diedarkan oleh guru.
Sistem Bahasa	Sebutan dan Intonasi
Penyerapan	Ilmu: P.Moral Nilai: Bertanggungjawab, mengenang jasa KBT : Mentafsirkan
BBB	Antologi Dirgahayu Bahasaku
Refleksi

 

Tarikh	20 Januari 2011 ( Sabtu Ganti Pertama – Jadual Isnin)
Masa	7.05-8.15 / 10.20-10.55
Kelas	4K8 4S1
Tajuk	Rumusan
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menulis 4 perenggan yang utama untuk pendahuluan, isi tersurat dan tersirat serta penutup Menggunakan bahasa yang menarik dan gramatis.
Aktiviti	-Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan. -Pelajar diminta menyenaraikan 5 atau 6 isi penting.
Sistem Bahasa	Membina Ayat
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab, bekerjasama KBT : a) Mengenal pasti b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Edaran
Refleksi

 

Tarikh	20 Januari 2011 (Sabtu Ganti Pertama- Jadual Isnin)
Masa	11.30-12.40
Kelas	5S4
Tajuk	Rumusan
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: Menulis perenggan rumusan dengan baik. Menggunakan bahasa yang menarik dan gramatis.
Aktiviti	-Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan. -Pelajar diminta menyenaraikan 5 atau 6 isi tersurat. -Guru membimbing pelajar mengenal pasti isi tersirat
Sistem bahasa	Membina Ayat
Penyerapan	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab, bekerjasama KBT : a) Mengenal pasti b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Edaran
Refleksi