| Tarikh | 25 Julai 2011 (Isnin) |
| Masa | 7.05-8.15 |
| Kelas | 4K1 |
| Tajuk | Cempaka berdarah |
| Objektif | Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: -Menulis sinopsis -berbincang aspek tema, persoalan, nilai, dan pengajaran -memberi pendapat tentang konflik yang terdapat dalam drama yang dikaji. |
| Aktiviti | Guru berbincang dengan pelajar berkaitan dengan aspek yang dikaji. Pelajar melengkapkan nota masing untuk tujuan persediaan menghadapi peperiksaan. Pelajar diminta memberi komentar atau kritikan terhadap watak yang terlibat dengan drama tersebut |
| Sistem Bahasa | Membina ayat |
| Penyerapan | Ilmu: P.Moral Nilai : bertanggungjawab,bekerjasama KBT: a) KB- mengenalpasti b) Belajar Cara belajar |
| BBB | Antologi Harga Remaja |
| Refleksi | Pelajar memberi komentar tentang konflik yang berlaku dalam Drama Cempaka Berdarah |
| Tarikh | 25 Julai 2011 (Isnin) |
| Masa | 9.45-10.55 / 10.55-12.05 |
| Kelas | 5S2 5S4 |
| Tajuk | Komsas – Hikayat Opu Daeng Menambun (Sambungan) |
| Objektif | Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -mengenalpasti tema prosa klasik. -Membincangkan nilai dan pengajaran yang terdapat dlm prosa klasik -Menulis jawapan bagi soalan pemahaman dalam bentuk esei pendek. |
| Aktiviti | Guru berbincang dengan pelajar berkaitan dengan aspek yang dikaji. Pelajar melengkapkan nota masing untuk tujuan persediaan menghadapi peperiksaan. |
| Sistem Bahasa | Membina ayat |
| Penyerapan | Ilmu: P.Moral Nilai : bertanggungjawab,bekerjasama KBT: a) KB- mengenalpasti b) Belajar Cara belajar |
| BBB | Antologi Dirgahayu Bahasaku |
| Refleksi | Pelajar dapat memahami petikan klasik yang dibincang. Namun perbincangan akan disambung pada sesi p&p yang seterusnya. |
| Tarikh | 26 Julai (Selasa) |
| Masa | 7.05 – 8.15 |
| Kelas | 5S4 |
| Tajuk | Komsas – Hikayat Opu Daeng Menambun (Sambungan) |
| Objektif | Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -mengenalpasti tema prosa klasik. -Membincangkan nilai dan pengajaran yang terdapat dlm prosa klasik -Menulis jawapan bagi soalan pemahaman dalam bentuk esei pendek. |
| Aktiviti | Guru berbincang dengan pelajar berkaitan dengan aspek yang dikaji. Pelajar melengkapkan nota masing untuk tujuan persediaan menghadapi peperiksaan. |
| Sistem Bahasa | Membina ayat |
| Penyerapan | Ilmu: P.Moral Nilai : bertanggungjawab,bekerjasama KBT: a) KB- mengenalpasti b) Belajar Cara belajar |
| BBB | Antologi Dirgahayu Bahasaku |
| Refleksi | Pelajar mengenal pasti sekurang-kurangnya 4 nilai dan 4 pengajaran dr prosa klasik. |
| Tarikh | 26 Julai 2011 (Selasa) |
| Masa | 9.45-10.55 |
| Kelas | 5S2 |
| Objektif | Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: -Menulis sinopsis -berbincang aspek tema, persoalan, nilai, dan pengajaran -memberi pendapat tentang konflik yang terdapat dalam drama yang dikaji. |
| Aktiviti | Guru berbincang dengan pelajar berkaitan dengan aspek yang dikaji. Pelajar melengkapkan nota masing untuk tujuan persediaan menghadapi peperiksaan. Pelajar diminta memberi komentar atau kritikan terhadap watak yang terlibat dengan drama tersebut |
| Sistem Bahasa | Membina ayat |
| Penyerapan | Ilmu: P.Moral Nilai : bertanggungjawab,bekerjasama KBT: a) KB- mengenalpasti b) Belajar Cara belajar |
| | |
| BBB | Antologi Dirgahayu Bahasaku |
| Refleksi | Pelajar menjelaskan konflik yang dihadapi oleh watak yang terlibat. |
| Tarikh | 26 Julai 2011 (Selasa) |
| Masa | 1130-1240 |
| Kelas | 4S1 |
| Tajuk | Cempaka berdarah |
| Objektif | Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: -Menulis sinopsis -berbincang aspek tema, persoalan, nilai, dan pengajaran -memberi pendapat tentang konflik yang terdapat dalam drama yang dikaji. |
| Aktiviti | Guru berbincang dengan pelajar berkaitan dengan aspek yang dikaji. Pelajar melengkapkan nota masing untuk tujuan persediaan menghadapi peperiksaan. Pelajar diminta memberi komentar atau kritikan terhadap watak yang terlibat dengan drama tersebut |
| Sistem Bahasa | Membina ayat |
| Penyerapan | Ilmu: P.Moral Nilai : bertanggungjawab,bekerjasama KBT: a) KB- mengenalpasti b) Belajar Cara belajar |
| BBB | Antologi Harga Remaja |
| Refleksi | Pelajar menulis sinopsis berdasarkan drama |
| Tarikh | 27 Julai 2011 (Rabu) |
| Masa | 10.20-11.30 / 11.30-12.40 |
| Kelas | 4S1 4K1 |
| Tajuk | Cempaka berdarah ( Sambungan) |
| Objektif | Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: -Menulis sinopsis -berbincang aspek tema, persoalan, nilai, dan pengajaran -memberi pendapat tentang konflik yang terdapat dalam drama yang dikaji. |
| Aktiviti | Guru berbincang dengan pelajar berkaitan dengan aspek yang dikaji. Pelajar melengkapkan nota masing untuk tujuan persediaan menghadapi peperiksaan. Pelajar diminta memberi komentar atau kritikan terhadap watak yang terlibat dengan drama tersebut |
| Sistem Bahasa | Membina ayat |
| Penyerapan | Ilmu: P.Moral Nilai : bertanggungjawab,bekerjasama KBT: a) KB- mengenalpasti b) Belajar Cara belajar |
| BBB | Antologi Harga Remaja |
| Refleksi | Pelajar memberi pendapat dengan idea yang bernas. |
| |
|
| Tarikh | 28 Julai 2011 (Khamis) |
| Masa | 9.45-10.55 |
| Kelas | 5S2 |
| Tajuk | Komsas – Hutan Rimba |
| Objektif | Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -mengenalpasti tema cerpen yang dikaji -Membincangkan nilai dan pengajaran yang terdapat dlm prosa moden tersebut. -Menulis jawapan bagi soalan pemahaman dalam bentuk esei pendek. |
| Aktiviti | Guru berbincang dengan pelajar berkaitan dengan aspek yang dikaji. Pelajar melengkapkan nota masing untuk tujuan persediaan menghadapi peperiksaan. |
| Sistem Bahasa | Membina ayat |
| Penyerapan | Ilmu: P.Moral Nilai : kegigihan KBT: a) KB- mengenalpasti b) Belajar Cara belajar |
| BBB | Antologi Dirgahayu Bahasaku |
| Refleksi |
|
| Tarikh | 29 Julai 2011 (Jumaat) |
| Masa | 10.40-11.40 |
| Kelas | 5S4 |
| Tajuk | Komsas – Hutan Rimba |
| Objektif | Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -mengenalpasti tema cerpen yang dikaji -Membincangkan nilai dan pengajaran yang terdapat dlm prosa moden tersebut. -Menulis jawapan bagi soalan pemahaman dalam bentuk esei pendek. |
| Aktiviti | Guru berbincang dengan pelajar berkaitan dengan aspek yang dikaji. Pelajar melengkapkan nota masing untuk tujuan persediaan menghadapi peperiksaan. |
| Sistem Bahasa | Membina ayat |
| Penyerapan | Ilmu: P.Moral Nilai : kegigihan KBT: a) KB- mengenalpasti b) Belajar Cara belajar |
| BBB | Antologi Dirgahayu Bahasaku |
| Refleksi | |
| Tarikh | 29 Julai 2011 (Jumaat) |
| Masa | 7.05-8.15 / 8.15-9.25 |
| Kelas | 4K1 4S1 |
| Tajuk | Hikayat Indera Nata |
| Objektif | Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -mengenalpasti tema prosa klasik. -Membincangkan nilai dan pengajaran yang terdapat dlm prosa klasik -Menulis jawapan bagi soalan pemahaman dalam bentuk esei pendek. |
| Aktiviti | Guru berbincang dengan pelajar berkaitan dengan aspek yang dikaji. Pelajar melengkapkan nota masing untuk tujuan persediaan menghadapi peperiksaan. |
| Sistem Bahasa | Membina ayat |
| Penyerapan | Ilmu: P.Moral Nilai : bertanggungjawab,bekerjasama KBT: a) KB- mengenalpasti b) Belajar Cara belajar |
| BBB | |
| Refleksi |
|
No comments:
Post a Comment