MINGGU 31

Tarikh	30 Julai  2012 (Isnin)
Masa	705-815/815-925/ 1055-1205
Kelas	4K1 / 5S1/5K1
Tajuk	Karangan berpandu
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Menulis pendahuluan yang tepat -          Mengembangkan isi penting dengan format ATAHAF
Aktiviti	Pelajar diminta untuk mengenal pasti isi penting berdasarkan soalan yang diberi. Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan dan menghuraikan isi penting.
Sistem bahasa	Membina ayat
Pengisian	Ilmu: P.Moral Nilai : kegigihan KBT: a) KB- mengenal pasti          b)   Belajar cara belajar
BBB	Lembaran kerja
Refleksi	4K1 : 60% pelajar sudah mula menunjukkan kemahiran menggunakan formula ATAHAF. 5S1 : Semua pelajar sudah menguasai tetapi 20 % pelajar masih tidak menulis ungkapan yang menarik dalam karangan mereka. 5K1 : 70% pelajar sudah mula menggunakan ATAHAF untuk mengembangkan ayat.

Tarikh	31 Julai  2012 (Selasa)
Masa	815-925
Kelas	4K1
Tajuk	Komsas
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: -          Menjelaskan tema seloka  yang dikaji -          Menyatakan persoalan yang dibincangkan oleh pengarang dalam seloka tersebut
Aktiviti	Pelajar menyampaikan maksud seloka tersebut Guru menyoal pelajar tema seloka tersebut Pelajar seterusnya menjelaskan persoalan yang dikaji dalam seloka tersebut dengan bimbingan guru
Sistem bahasa	Laras bahasa dan sebutan
Pengisian	Ilmu : P.Moral Nilai : Bertanggungjawab, kegigihan KBT : a) KB : Menjana idea          b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Harga Remaja
Refleksi	70% Pelajar mampu memberi  pendapat yang  bernas berkaitan dengan persoalan yang dibincangkan dalam gurindam itu.

  

Tarikh	31 Julai 2012 (Selasa)
Masa	1055-1205
Kelas	5S1
Tajuk	Komsas : Drama
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: -          Menjelaskan tema drama  yang dikaji -          Menyatakan persoalan yang dibincangkan oleh pengarang dalam drama tersebut
Aktiviti	Pelajar menceritakan semula drama tersebut dengan ayat mereka sendiri. Guru menyoal pelajar tema drama tersebut Pelajar seterusnya menjelaskan persoalan yang dikaji dalam drama tersebut dengan bimbingan guru
Sistem bahasa	Laras bahasa dan sebutan
Pengisian	Ilmu : P.Moral Nilai : Bertanggungjawab, kegigihan KBT : a) KB : Menjana idea          b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Dirgahayu Bahasaku
Refleksi	Pelajar mengaitkan tema drama itu dengan realiti kehidupan.

Tarikh	1 Ogos  2012 (Rabu)
Masa	815-925
Kelas	5K1
Tajuk	Komsas
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: -          Menjelaskan tema drama  yang dikaji -          Menyatakan persoalan yang dibincangkan oleh pengarang dalam drama tersebut
Aktiviti	Pelajar menceritakan semula drama tersebut dengan ayat mereka sendiri. Guru menyoal pelajar tema drama tersebut Pelajar seterusnya menjelaskan persoalan yang dikaji dalam drama tersebut dengan bimbingan guru
Sistem bahasa	Laras bahasa dan sebutan
Pengisian	Ilmu : P.Moral Nilai : Bertanggungjawab, kegigihan KBT : a) KB : Menjana idea          b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Dirgahayu Bahasaku
Refleksi	60% pelajar dapat menjelaskan tema drama tersebut.

  

Tarikh	1 Ogos  2012 (Rabu)
Masa	945-1055
Kelas	4K1
Tajuk	Komsas (Sajak) Mahsuri
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Menjelaskan maksud setiap rangkap -          Menjelaskan persoalan yang terdapat dalam sajak tersebut
Aktiviti	Guru dan para pelajar berbincang tentang persoalan yang terdapat dalam sajak tersebut.
Sistem bahasa	Sebutan dan intonasi
Pengisian	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, berbudi bahasa KBT : a) KB – Mentafsirkan           b) Belajar cara belajar
BBB	Harga Remaja
Refleksi	60% Pelajar dapat menjelaskan maksud sajak dengan ayat mereka sendiri.

Tarikh	1 Ogos 2012 (Rabu)
Masa	1130-1240
Kelas	5K5
Tajuk	Drama Dato Onn
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Melakonkan drama dengan intonasi dan sebutan yang baik -          Menjelaskan persoalan yang terdapat dalam prosa tersebut
Aktiviti	Beberapa orang pelajar akan melakonkan watak yang terdapat dalam drama tersebut. Guru dan para pelajar berbincang tentang persoalan yang terdapat dalam drama tersebut.
Sistem bahasa	Sebutan dan intonasi
Pengisian	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, berbudi bahasa KBT : a) KB – Mentafsirkan           b) Belajar cara belajar
BBB	Dirgahayu bahasaku
Refleksi	40% Pelajar dapat menjelaskan persoalan yang terdapat dalam petikan drama yang diberi.

Tarikh	2 Ogos 2012 (Khamis)
Masa	705-815
Kelas	5K5
Tajuk	Karangan berpandu
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Menulis pendahuluan yang tepat -          Mengembangkan isi penting dengan format ATAHAF
Aktiviti	Pelajar diminta untuk mengenal pasti isi penting berdasarkan soalan yang diberi. Guru membimbing pelajar untuk menulis perenggan pendahuluan dan menghuraikan isi penting.
Sistem bahasa	Membina ayat
Pengisian	Ilmu: P.Moral Nilai : kegigihan KBT: a) KB- mengenal pasti          b)   Belajar cara belajar
BBB	Lembaran kerja
Refleksi	40% pelajar dapat mengembangkan isi penting dengan menggunakan formula ATAHAF.

Tarikh	2 Ogos  2012 (Khamis)
Masa	815-925
Kelas	5S1
Tajuk	Tatabahasa : Membina Ayat
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Mengenal pastimaksud perkataan dan membina ayat yang gramatis
Aktiviti	Guru mengedarkan lembaran kerja kepada para pelajar Pelajar menggunakan Kamus Dewan untuk mencari makna perkataan dan seterusnya membina ayat bagi menunjukkan mereka memahami perkataan itu
Sistem bahasa	Membina Ayat
Pengisian	Ilmu: Isu semasa Nilai: kerjasama, kegigihan KBT: a) KB: Mengenal pasti         b) Belajar cara  belajar
BBB	Buku kerja
Refleksi	Semua pelajar dapat membina ayat dari aras yang mudah kepada yang yang sederhana dan susah .

Tarikh	3 Ogos 2012 (Jumaat)
Masa	705-815
Kelas	5K1
Tajuk	Tatabahasa : Membina Ayat
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Mengenal pastimaksud perkataan dan membina ayat yang gramatis
Aktiviti	Guru mengedarkan lembaran kerja kepada para pelajar Pelajar menggunakan Kamus Dewan untuk mencari makna perkataan dan seterusnya membina ayat bagi menunjukkan mereka memahami perkataan itu
Sistem bahasa	Membina Ayat
Pengisian	Ilmu: Isu semasa Nilai: kerjasama, kegigihan KBT: a) KB: Mengenal pasti         b) Belajar cara  belajar
BBB	Buku kerja
Refleksi	70% pelajar dapat membina ayat dari aras yang mudah kepada yang yang sederhana dan susah .

Tarikh	3 Ogos  2012 (Jumaat)
Masa	940-1040
Kelas	5K5
Tajuk	Tatabahasa : Membina Ayat
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Mengenal pastimaksud perkataan dan membina ayat yang gramatis
Aktiviti	Guru mengedarkan lembaran kerja kepada para pelajar Pelajar menggunakan Kamus Dewan untuk mencari makna perkataan dan seterusnya membina ayat bagi menunjukkan mereka memahami perkataan itu
Sistem bahasa	Membina Ayat
Pengisian	Ilmu: Isu semasa Nilai: kerjasama, kegigihan KBT: a) KB: Mengenal pasti         b) Belajar cara  belajar
BBB	Buku kerja
Refleksi	50% pelajar dapat membina ayat dari aras yang mudah kepada yang yang sederhana .