MINGGU 13

Tarikh	26  Mac 2012 (Isnin)
Masa	815-925
Kelas	4K1
Tajuk	Penulisan karangan : Gejala Vandelisme
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Mengenal pasti format karangan jenis pidato -          Menyenaraikan isi penting berdasarkan tajuk -          Menulis ayat pendahuluan
Aktiviti	Guru menyoal pelajar apa yang mereka faham dengan gagasan satu Malaysia Pelajar mengemukakan idea atau jawapan berdasarkan pengetahuan sedia ada. Guru dan pelajar berbincang untuk menyenaraikan isi penting
Sistem bahasa	Membina ayat
Pengisian	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab, bekerjasama KBT: a) KB- Menjana idea          b) Belajar cara belajar
BBB	Lembaran kerja
Refleksi	50% pelajar dapat menyenaraikan isi penting berdasarkan tajuk.

Tarikh	26 Mac  2012 (Isnin)
Masa	815-925
Kelas	5K1
Tajuk	Penulisan karangan : Gejala Vandelisme
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Mengenal pasti format karangan jenis pidato -          Menyenaraikan isi penting berdasarkan tajuk -          Menulis ayat pendahuluan
Aktiviti	Guru menyoal pelajar apa yang mereka faham dengan gagasan satu Malaysia Pelajar mengemukakan idea atau jawapan berdasarkan pengetahuan sedia ada. Guru dan pelajar berbincang untuk menyenaraikan isi penting
Sistem bahasa	Membina ayat
Pengisian	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab, bekerjasama KBT: a) KB- Menjana idea          b) Belajar cara belajar
BBB	Lembaran kerja
Refleksi	70% pelajar dapat menyenaraikan isi penting berdasarkan tajuk yang diberi dan seterusnya mengembangkan isi berdasarkan formula ATAHAF

Tarikh	27 Mac 2012
Masa	815-925
Kelas	5S1
Tajuk	Penulisan karangan : Gejala Vandelisme
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Mengenal pasti format karangan jenis pidato -          Menyenaraikan isi penting berdasarkan tajuk -          Menulis ayat pendahuluan
Aktiviti	Guru menyoal pelajar apa yang mereka faham dengan gagasan satu Malaysia Pelajar mengemukakan idea atau jawapan berdasarkan pengetahuan sedia ada. Guru dan pelajar berbincang untuk menyenaraikan isi penting
Sistem bahasa	Membina ayat
Pengisian	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab, bekerjasama KBT: a) KB- Menjana idea          b) Belajar cara belajar
BBB	Lembaran kerja
Refleksi	Ditangguhkan sebab menghadiri pertandingan  Pidato

Tarikh	27 Mac 2012
Masa	945-1055
Kelas	4K1
Tajuk	Novel
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Mengenal pasti  beberapa persoalan yang tersenarai dalam novel yang dikaji dan mengaitkan dengan reality kehidupan -          Melengkapkan nota komsas
Aktiviti	Guru mengedarkan kertas soalan  kepada pelajar Pelajar diberi masa untuk membaca dan kemudian menggariskan 5 atau 6 isi penting yang terdapat dalam petikan tersebut.
Sistem bahasa	Membina ayat
Pengisian	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab, bekerjasama KBT: a) KB- Mengenal pasti          b) Belajar cara belajar
BBB	Novel
Refleksi	Ditangguhkan sebab menghadiri pertandingan Pidato

Tarikh	28 Mac 2012 (Rabu)
Masa	815-925
Kelas	5K5
Tajuk	Penulisan karangan : Gejala Vandelisme
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Mengenal pasti format karangan jenis pidato -          Menyenaraikan isi penting berdasarkan tajuk -          Menulis ayat pendahuluan
Aktiviti	Guru menyoal pelajar apa yang mereka faham dengan vandelisme Pelajar mengemukakan idea atau jawapan berdasarkan pengetahuan sedia ada. Guru dan pelajar berbincang untuk menyenaraikan isi penting
Sistem bahasa	Membina ayat
Pengisian	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab, bekerjasama KBT: a) KB- Menjana idea          b) Belajar cara belajar
BBB	Lembaran kerja
Refleksi	60% pelajar dapat menyennaraikan isi penting berdasarkan tajuk yang diberi

Tarikh	28 Mac 2012(Rabu)
Masa	945-1055
Kelas	5S1
Tajuk	Novel
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Mengenal pasti  beberapa persoalan yang tersenarai dalam novel yang dikaji dan mengaitkan dengan reality kehidupan -          Melengkapkan nota komsas
Aktiviti	Guru mengedarkan kertas soalan  kepada pelajar Pelajar diberi masa untuk membaca dan kemudian menggariskan 5 atau 6 isi penting yang terdapat dalam petikan tersebut.
Sistem bahasa	Membina ayat
Pengisian	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab, bekerjasama KBT: a) KB- Mengenal pasti          b) Belajar cara belajar
BBB	Novel
Refleksi	Semua pelajar telah mengenal pasti persoalan dalam novel dan mengaitkannya dengan kehidupan sebenar

Tarikh	29 Mac 2012( Khamis)
Masa	815-925 / 945-1020
Kelas	5K1  / 5K5
Tajuk	Novel
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Mengenal pasti  beberapa persoalan yang tersenarai dalam novel yang dikaji dan mengaitkan dengan reality kehidupan -          Melengkapkan nota komsas
Aktiviti	Guru mengedarkan kertas soalan  kepada pelajar Pelajar diberi masa untuk membaca dan kemudian menggariskan 5 atau 6 isi penting yang terdapat dalam petikan tersebut.
Sistem bahasa	Membina ayat
Pengisian	Ilmu: P.Moral Nilai : Bertanggungjawab, bekerjasama KBT: a) KB- Mengenal pasti          b) Belajar cara belajar
BBB	Novel
Refleksi	70% pelajar 5K1 dapat menerangkan persoalan dalam novel yang dikaji

Tarikh	29 Mac 2012(Khamis)
Masa	1130-1240
Kelas	5S1
Tajuk	Tatabahasa  :Cakap Pindah kepada Cakap Ajuk
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Menukar cakapPindah kepada cakap ajuk
Aktiviti	Guru meminta pelajar merujuk petikan dalam buku Teks BM tingkatan 5 Berdasarkan petikan tersebut pelajar akan menggariskan ayat yg Guru memantau pelajar membuat latihan
Sistem bahasa	Kata Kerja Terbitan
Pengisian	Ilmu: Isu semasa Nilai: Kegigihan, bertanggungjawab KBT: a) Mengenal pasti          b) Belajar Cara belajar
BBB	Buku teks BM Tingkatan 5
Refleksi	Semua pelajar dapat menukar cakap pindah kepada cakap ajuk

Tarikh	30  Mac  2012(Jumaat)
Masa	705-815 / 1040-1140
Kelas	5K5   / 5K1
Tajuk	Tatabahasa  :Cakap Pindah kepada Cakap Ajuk
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Menukar cakapPindah kepada cakap ajuk
Aktiviti	Guru meminta pelajar merujuk petikan dalam buku Teks BM tingkatan 5 Berdasarkan petikan tersebut pelajar akan menggariskan ayat yg Guru memantau pelajar membuat latihan
Sistem bahasa	Kata Kerja Terbitan
Pengisian	Ilmu: Isu semasa Nilai: Kegigihan, bertanggungjawab KBT: a) Mengenal pasti          b) Belajar Cara belajar
BBB	Buku teks BM Tingkatan 5
Refleksi	Pelajar kedua-dua kelas  masih perlu bimbingan guru untuk menukar cakap ajuk kepada cakap pindah

Tarikh	30 Mac 2012(Jumaat)
Masa	815-925
Kelas	4K1
Tajuk	Tatabahasa  :Cakap Pindah kepada Cakap Ajuk
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Menukar cakapPindah kepada cakap ajuk
Aktiviti	Guru meminta pelajar merujuk petikan dalam buku Teks BM tingkatan 5 Berdasarkan petikan tersebut pelajar akan menggariskan ayat yg Guru memantau pelajar membuat latihan
Sistem bahasa	Kata Kerja Terbitan
Penerapan	Ilmu: Isu semasa Nilai: Kegigihan, bertanggungjawab KBT: a) Mengenal pasti          b) Belajar Cara belajar
BBB	Buku teks BM Tingkatan 5
Refleksi	50% pelajar mampu menukar cakap pindah kepada cakap ajuk. Masih perlukan  latihan yang banyak.