MINGGU 27

Tarikh	5 Julai 2010 (Isnin)
Masa	7.05-8.15 / 10.55-11.30
Kelas	5S3 5S1
Tajuk	Komsas - Asal Usul Raja Kecil
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -Pelajar menceritakan secara ringkas prosa klasik yang telah dibaca. -Menjelaskan persoalan yang terkandung dalam prosa klasik tersebut.
FU FS	8.0 Aras 1 (iii,v) 8.2 Aras 1 (i)
Aktiviti	Guru memilih beberapa orang pelajar untuk menceritakan secara ringkas prosa yang dibaca. Pelajar turut menyenaraikan beberapa persoalan yang dibincangkan dalam prosa klasik itu.
Sistem Bahasa	Sebutan dan Laras bahasa
Penyerapan	Ilmu : P.Moral / Kesusasteraan Melayu Nilai : Berdikari, kasih sayang KBT : a) KB – Menjana idea b) Belajar Cara belajar
BBB	Antologi Kerusi
Refleksi	Pelajar dapat menceritakan semula prosa klasik dengan ayat mereka sendiri.

 

Tarikh	6 Julai 2010 (Selasa)
Masa	8.15 – 9.25
Kelas	5S1
Tajuk	Komsas – Kepahlawanan Tun Beraim Bapa
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -Menjelaskan watak dan perwatakan yang terkandung dalam prosa klasik tersebut.
FU FS	12.0 Aras 1 (iii,v) 12.2 Aras 1 (i)
Aktiviti	Guru memilih beberapa orang pelajar untuk melakonkan watak yang terapat dalam prosa tersebut. Pelajar lain akan mencatatkan perwatakan watak tersebut dalam lembaran kerja.
Sistem Bahasa	Sebutan dan Laras bahasa
Penyerapan	Ilmu : P.Moral / Kesusasteraan Melayu Nilai : Berani, hormat-menghormati KBT : a) KB – Menjana idea b) Pembelajaran kontekstual
BBB	Antologi Kerusi
Refleksi	Pelajar menyatakan perwatakan setiap watak yang terlibat.

 

Tarikh	6 Julai 2010
Masa	9.40-10.55 / 11.30-12.40
Kelas	5S5 5K8
Tajuk	Komsas - Drama Kerusi
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -Menjelaskan tema dan persoalan yang terkandung dalam drama tersebut.
FU FS	8.0 Aras 1 (iii,v) 8.2 Aras 1 (i)
Aktiviti	Pelajar menjelaskan tema drama yang mereka baca. Selain itu, pelajar juga akan menjelaskan persoalan yang diungkapkan dalam drama yang dibaca.
Sistem Bahasa	Sebutan dan Laras bahasa
Penyerapan	Ilmu : P.Moral / Kesusasteraan Melayu Nilai : Keadilan, kegigihan KBT : a) KB – Menjana idea b) Belajar Cara belajar
BBB	Antologi Kerusi
Refleksi	Pelajar memberi pandapat dan contoh berdasarkan persoalan yang dikaji dalam drama tersebut.

 

Tarikh	7 Julai 2010 (Rabu)
Masa	8.15-9.25 / 9.40 – 10.55 / 11.30-12.40
Kelas	5S3 5S5 5K8
Tajuk	Komsas - Kepahlawanan Tun Beraim Bapa
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -Pelajar menceritakan secara ringkas prosa klasik yang telah dibaca. -Menjelaskan persoalan yang terkandung dalam prosa klasik tersebut.
FU FS	9.0 Aras 1 (iii,v) 9.2 Aras 1 (i)
Aktiviti	Pelajar menceritakan semula prosa klasik dengan ayat mereka sendiri. Seterusnya membincangkan persoalan yang dijelaskan dalam prosa tersebut.
Sistem Bahasa	Sebutan dan Laras bahasa
Penyerapan	Ilmu : P.Moral / Kesusasteraan Melayu Nilai : Berani, hormat-menghormati KBT : a) KB – Menjana idea b) Belajar Cara belajar
BBB	Antologi Kerusi
Refleksi	Pelajar menceritakan semula dengan ayat mereka sendiri dan seterusnya menyatakan juga sekurang-kurangnya 3 persoalan dari teks.

 

Tarikh	8 Julai 2010 (Khamis)
Masa	7.05-8.15 / 8.15-9.25
Kelas	5S3 5S1
Tajuk	Komsas- Gurindam
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : Menyatakan maksud gurindam yang dibaca Menyenaraikan persoalan yang terdapat dalam gurindam
FU FS	7.0 Aras 1(i) 7.5 Aras 1 (i)
Aktiviti	Pelajar menyatakan maksud setiap rangkap gurindam yang dibaca. Guru berbincang dengan pelajar beberapa persoalan yang dinyatakan dalam gurindam tersebut.
Sistem Bahasa	Sebutan dan Laras bahasa
Penyerapan	Ilmu : Kesusasteraan Melayu/ P.Moral Nilai : Bertanggungjawab, berhemah tinggi KBT : a) KB- Mentafsir b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Antologi Kerusi
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan maksud setiap rangkap dalam gurindam. Seterusnya dapat mengaitkan persoalan gurindam dengan kehidupan yang sebenar.

 

Tarikh	9 Julai 2010 (Jumaat)
Masa	7.05-8.15/ 10.55-12.05
Kelas	5K8 5S5
Tajuk	Komsas- Gurindam
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : Menyatakan maksud gurindam yang dibaca Menyenaraikan persoalan yang terdapat dalam gurindam
FU FS	7.0 Aras 1(i) 7.5 Aras 1 (i)
Aktiviti	Pelajar menyatakan maksud setiap rangkap gurindam yang dibaca. Guru berbincang dengan pelajar beberapa persoalan yang dinyatakan dalam gurindam tersebut.
Sistem Bahasa	Sebutan dan Laras bahasa
Penyerapan	Ilmu : Kesusasteraan Melayu/ P.Moral Nilai : Bertanggungjawab, berhemah tinggi KBT : a) KB- Mentafsir b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Antologi Kerusi
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan maksud setiap rangkap dalam gurindam. Seterusnya dapat mengaitkan persoalan gurindam dengan kehidupan yang sebenar.