MINGGU 35

Tarikh	25 Ogos 2014 (Isnin)
Masa	945-1055
Kelas	4S1
Tajuk	Rumusan
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Menulis pendahuluan rumusan yang tepat -          Menyenaraikan 6  isi tersurat dari petikan dan 2 isi tersirat berdasarkan  arahan soalan
Aktiviti	Pelajar diminta membaca teks untuk mengenal pasti isi tersurat. Guru membimbing pelajar untuk menulis rumusan.
Sistem bahasa	Membina ayat
Pengisian	Ilmu: P.Moral Nilai : kegigihan KBT: a) KB- mengenal pasti          b)   Belajar cara belajar
BBB	Lembaran kerja
Refleksi	4S1 :Semua pelajar sudah mula menulis rumusan dengan format yang tepat.

Tarikh	26 Ogos 2014 (Selasa)
Masa	705-815/945-1055/1055-1205
Kelas	5K1/5K3/4S1
Tajuk	Tatabahasa :Pembetulan Kertas Peperiksaan Percubaan
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: -          Membina ayat dari perkataan yang diberi -          Mengenal pasti kesalahan ejaan dan imbuhan dalam ayat -          Mengenal pasti kesalahan kata atau istilah dan tatabahasa dalam ayat -          Peribahasa
Aktiviti	Guru menyediakan lembaran kerja kepada para pelajar . Pelajar menyelesaikan latihan tersebut dalam waktu yang diberi. Guru dan pelajar berbincang bersama-sama untuk menyelesaikan latihan tersebut.
Sistem bahasa	Laras bahasa dan sebutan
Pengisian	Ilmu : P.Moral Nilai : Bekerjasama,dan kegigihan KBT : a) KB : Mengenal pasti          b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Lembaran kerja
Refleksi	Pelajar berbincang untuk menyelesaikan soalan yang diberi.

Tarikh	27 Ogos  2014 (Rabu)
Masa	945-1055
Kelas	5K3
Tajuk	Tatabahasa
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: -          Membina ayat dari perkataan yang diberi -          Mengenal pasti kesalahan ejaan dan imbuhan dalam ayat -          Mengenal pasti kesalahan kata atau istilah dan tatabahasa dalam ayat -          Peribahasa
Aktiviti	Guru menyediakan lembaran kerja kepada para pelajar . Pelajar menyelesaikan latihan tersebut dalam waktu yang diberi. Guru dan pelajar berbincang bersama-sama untuk menyelesaikan latihan tersebut.
Sistem bahasa	Laras bahasa dan sebutan
Pengisian	Ilmu : P.Moral Nilai : Bekerjasama,dan kegigihan KBT : a) KB : Mengenal pasti          b) Pembelajaran Kontekstual
BBB	Lembaran kerja
Refleksi	60% pelajar yang dapat menyiapkan tugasan yang diberi.

Tarikh	28 Ogos 2014 (Khamis)
Masa	705-815
Kelas	5K1
Tajuk	Komsas:Pembetulan Kertas Percubaan
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Melakonkan drama dengan intonasi dan sebutan yang baik -          Menjelaskan persoalan yang terdapat dalam prosa tersebut
Aktiviti	Beberapa orang pelajar akan melakonkan watak yang terdapat dalam drama tersebut. Guru dan para pelajar berbincang tentang persoalan yang terdapat dalam drama tersebut.
Sistem bahasa	Sebutan dan intonasi
Pengisian	Ilmu : P.Moral Nilai : Kegigihan, berbudi bahasa KBT : a) KB – Mentafsirkan           b) Belajar cara belajar
BBB	Dirgahayu bahasaku
Refleksi	Semua  Pelajar dapat menjelaskan persoalan yang terdapat dalam petikan drama yang diberi.

  

Tarikh	28 Ogos 2014 (Khamis)
Masa	945-1055
Kelas	4K8
Tajuk	Tatabahasa : Pembetulan
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat: -          Membina ayat dari perkataan yang diberi . -          Menulis peribahasa yang sesuai berdasarkan ayat yang diberi -          Membetulkan kesalahan ejaan dan imbuhan
Aktiviti	Lembaran kerja diedarkan kepada para pelajar. Guru berbincang bersama-sama pelajar untuk menyelesaikan setiap soalan. Pelajar menyemak hasil kerja masing-masing
Sistem bahasa	Sintaksis dan Morfologi
Pengisian	Ilmu :P.Moral Nilai: Bertanggungjawab, kerjasama KBT: a) Mengenal pasti          b) Belajar cara belajar
BBB	Lembaran kerja
Refleksi	pelajar membuat pembetulan bersama guru

Tarikh	29 Ogos  2014 (Jumaat)
Masa	705-815/815-925/1040-1140
Kelas	5K3/5K1/4S1
Tajuk	Tatabahasa : Pebetulan (Sambungan)
Objektif	Pada akhir sesi p&p para pelajar dapat : -          Mengenal pastimaksud perkataan dan membina ayat yang gramatis -          Mengenal pasti kesalahan ejaan dan imbuhan -          Peribahasa
Aktiviti	Guru mengedarkan lembaran kerja kepada para pelajar Pelajar menggunakan Kamus Dewan untuk mencari makna perkataan dan seterusnya membina ayat bagi menunjukkan mereka memahami perkataan itu
Sistem bahasa	Membina Ayat
Pengisian	Ilmu: Isu semasa Nilai: kerjasama, kegigihan KBT: a) KB: Mengenal pasti         b) Belajar cara  belajar
BBB	Buku kerja
Refleksi	Semua pelajar dapat mengenal pasti kesalahan masing-masing dan membuat pembetulan.