MINGGU 5

Tarikh	26 Januari  2015 (Isnin)
Masa	8.15-9.25
Kelas	5K7
Tajuk	Penulisan Karangan Berpandu
Objektif	Pada akhir sesi p&p pelajar dapat : -menulis ayat pendahuluan,ayat topic, ayat huraian. -menulis ayat yang gramatis.
FU/FS	FU: 2.0                                           FS: 2.1 , 2.2
Aktiviti	Guru menunjukkan gambar yang terdapat dalam buku teks. Pelajar dan guru berbincang tentang gambar tersebut. Guru meminta pelajar menerangkan apakah kepentingan computer. Pelajar menerangkan berdasarkan pengetahuan sedia ada. Pelajar akan mencatat semua jawapan di papan hitam. Seterusnya guru akan menerangkan cara untuk menulis perenggan pendahuluan.
Sistem Bahasa	Peribahasa/ Ungkapan menarik
Penyerapan	Ilmu : Sains dan Teknologi Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab KBT: a) Menjana idea          b) Kajian Masa Depan
BBB	Buku teks BM T.5
Refleksi	50% pelajar dapat menulis ayat pendahuluan berdasarkan tajuk.

  

Tarikh	26 Januari  2015 (Isnin)
Masa	9.45 -10.55
Kelas	5S1
Tajuk	Drama Tiang Cengal Dinding Sayung (Komsas)
Objektif	Pada akhir sesi p&p pelajar dapat : -          Menghuraikan latar masa,tempat, dan masyarakat. -          Menghuraikan watak & perwatakan. -          Menguraikan nilai, pengajaran,gaya bahasa, plot, dan sinopsis.
FU/FS	FU: 10.0                                           FS:10.1    Aras 1 (I,iv)
Aktiviti	Guru mengadakan  simulasi drama bersama beberapa orang pelajar. Pelajar lain diminta mengenal pasti mesej yang cuba disampaikan melalui drama tersebut. Pelajar akan bergerak dalam kumpulan kecil dan diberi kad tugasan. Kumpulan 1 : menjelaskan watak dan perwatakan watak utama serta 2  watak sampingan. Kumpulan 2: latar masa, tempat dan masyarakat Kumpulan 3: nilai dan pengajaran Kumpulan 4 : gaya bahasa, dan plot
Sistem Bahasa	Cakap Ajuk kepada Cakap Pindah
Penyerapan	Ilmu:Kesusasteraan Melayu Nilai:kesabaran, ketabahan,kesyukuran KBT:KB-mengelas, mengumpul,mengitlak
BBB	Antologi Dirgahayu Bahasaku
Refleksi	Semua pelajar dapat berbincang aspek yang dikaji dalam drama tersebut dengan pengetahuan sedia ada.

Tarikh	27 Januari  2015 (Selasa)
Masa	9.45 -10.55
Kelas	5K7
Tajuk	Drama Tiang Cengal Dinding Sayung (Komsas)
Objektif	Pada akhir sesi p&p pelajar dapat : -          Menghuraikan latar masa,tempat, dan masyarakat. -          Menghuraikan watak & perwatakan. -          Menguraikan nilai, pengajaran,gaya bahasa, plot, dan sinopsis.
FU/FS	FU: 10.0                                           FS:10.1    Aras 1 (I,iv)
Aktiviti	Guru mengadakan  simulasi drama bersama beberapa orang pelajar. Pelajar lain diminta mengenal pasti mesej yang cuba disampaikan melalui drama tersebut. Pelajar akan bergerak dalam kumpulan kecil dan diberi kad tugasan. Kumpulan 1 : menjelaskan watak dan perwatakan watak utama serta 2  watak sampingan. Kumpulan 2: latar masa, tempat dan masyarakat Kumpulan 3: nilai dan pengajaran Kumpulan 4 : gaya bahasa, dan plot
Sistem Bahasa	Cakap Ajuk kepada Cakap Pindah
Penyerapan	Ilmu:Kesusasteraan Melayu Nilai:kesabaran, ketabahan,kesyukuran KBT:KB-mengelas, mengumpul,mengitlak
BBB	Antologi Dirgahayu Bahasaku
Refleksi	70% Pelajar dapat menyatakan nilai, pengajaran serta mengenal pasti watak dan perwatakan yang terlibat dalam drama tersebut.

  

Tarikh	28 Januari  2015 (Rabu)
Masa	7.05 – 8.15/9.45-10.55
Kelas	5S1/4S1
Tajuk	Penulisan Karangan Berpandu
Objektif	Pada akhir sesi p&p pelajar dapat : -menulis ayat pendahuluan,ayat topic, ayat huraian. -menulis ayat yang gramatis.
Aktiviti	FU: 2.0                                           FS: 2.1 , 2.2
Sistem Bahasa	Guru menunjukkan gambar yang terdapat dalam buku teks. Pelajar dan guru berbincang tentang gambar tersebut. Guru meminta pelajar menerangkan apakah kepentingan computer. Pelajar menerangkan berdasarkan pengetahuan sedia ada. Pelajar akan mencatat semua jawapan di papan hitam. Seterusnya guru akan menerangkan cara untuk menulis perenggan pendahuluan. Guru mengajar mengikut langkah demi langkah agar pelajar lebih faham.
Penyerapan	Peribahasa/ Ungkapan menarik
BBB	Ilmu : Sains dan Teknologi Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab KBT: a) Menjana idea          b) Kajian Masa Depan
Refleksi	Buku teks BM T.5 & Buku teks BM T.4
	70% pelajar yang sudah menunjukkan gaya penulisan yang matang. 30% pelajar lagi masih perlu dibimbing.

  

Tarikh	28 Januari  2015 (Rabu)
Masa	11.30-12.40
Kelas	5K7
Tajuk	Tatabahasa : Cakap Ajuk kepada Cakap Pindah
Objektif	Pada akhir sesi p&p pelajar dapat : -          Menukar cakap ajuk kepada cakap pindah -          Menukar kata ganti nama diri dalam cakap pindah. -          Menulis ayat yang gramatis.
Aktiviti	-Guru memberi petikan drama Tiang Cengal Dinding Sayung kepada pelajar. -Pelajar diberi masa untuk membaca dialog tersebut dan cuba menukar dialog atau cakap ajuk itu kepada cakap pindah. -Guru membimbing pelajar dalam proses menukar ayat terutamanya  untuk menukar kata ganti nama diri, dan juga menukar ayat Tanya mahupun ayat seru kepada ayat pindah. -Apabila pelajar sudah memahami , mereka akan menyelesaikan latihan yang diberi . -Guru dan pelajar menyemak bersama-sama untuk mengenal pasti kesalahan.
Sistem Bahasa	Cakap ajuk kepada cakap pindah
Penyerapan	Ilmu:Kesusasteraan Melayu Nilai:kesabaran, ketabahan,kesyukuran KBT:KB-mengelas, mengumpul,mengitlak
BBB	Antologi Dirgahayu Bahasaku
Refleksi	60% pelajar dapat menukar cakap ajuk kepada cakap pindah

  

Tarikh	29 Januari  2015 (Khamis)
Masa	7.05-8.15
Kelas	4S1
Tajuk	Novel : Aspek watak dan perwatakan : Watak utama & watak sampingan
Objektif	Pada akhir sesi p&p pelajar dapat : -          Menyatakan watak dan perwatakan dinamis dan static. -          Menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 ciri watak dinamis dan 3 ciri watak statik.
Aktiviti	-Guru menjelaskan kepada pelajar aspek watak dan perwatakan. -Sebagai contohnya menerangkan watak utama, watak sampingan dan apa yang dimaksudkan dengan perwatakan. -Pelajar melengkapkan nota komsas agar lebih memahami aspek yang dikaji.
Sistem Bahasa	Kata Adjektif
Penyerapan	Ilmu: Kesusasteraan Melayu Nilai: Kasih sayang , hormat-menghormati KBT: a) KB- mencirikan          b)Kecerdasan Pelbagai
BBB	Novel / Lembaran kerja Grafik
Refleksi	Semua pelajar dapat menjelaskan ciri-ciri  watak dan perwatakan

  

Tarikh	29 Januari  2015 (Khamis)
Masa	9.45 -10.55
Kelas	5K7
Tajuk	Penulisan Karangan Berpandu (Sambungan)
Objektif	Pada akhir sesi p&p pelajar dapat : -menulis ayat pendahuluan,ayat topic, ayat huraian. -menulis ayat yang gramatis.
Aktiviti	-Guru menyambung p&p pada hari Isnin iaitu menulis perenggan isi pertama -Pelajar diajar cara untuk mengembangkan isi penting dengan teknik ayat topic, ayat huraian, ayat contoh , dan ayat focus -Guru membimbing pelajar secara terperinci.
Sistem Bahasa	Peribahasa/ungkapan
Penyerapan	Ilmu : Sains dan Teknologi Nilai : Kegigihan, bertanggungjawab KBT: a) Menjana idea          b) Kajian Masa Depan
BBB	Buku teks BM T.5
Refleksi	Pelajar masih memerlukan bimbingan guru.

  

Tarikh	30 Januari  2015 (Jumaat)
Masa	8.15-9.25 / 9.45-10.55
Kelas	5S1 /4S1
Tajuk	Tatabahasa : Cakap Ajuk kepada Cakap Pindah
Objektif	Pada akhir sesi p&p pelajar dapat : -          Menukar cakap ajuk kepada cakap pindah -          Menukar kata ganti nama diri dalam cakap pindah. -          Menulis ayat yang gramatis.
Aktiviti	-Guru memberi petikan drama Tiang Cengal Dinding Sayung kepada pelajar. -Pelajar diberi masa untuk membaca dialog tersebut dan cuba menukar dialog atau cakap ajuk itu kepada cakap pindah. -Guru membimbing pelajar dalam proses menukar ayat terutamanya  untuk menukar kata ganti nama diri, dan juga menukar ayat Tanya mahupun ayat seru kepada ayat pindah. -Apabila pelajar sudah memahami , mereka akan menyelesaikan latihan yang diberi . -Guru dan pelajar menyemak bersama-sama untuk mengenal pasti kesalahan.
Sistem Bahasa	Cakap ajuk kepada cakap pindah
Penyerapan	Ilmu:Kesusasteraan Melayu Nilai:kesabaran, ketabahan,kesyukuran KBT:KB-mengelas, mengumpul,mengitlak
BBB	Antologi Dirgahayu Bahasaku
Refleksi	Semua pelajar kelas 5S1 dan 4S1 berjaya menukar cakap ajuk kepada cakap pindah.